• Формировать умения и навыки, носящие в современных условиях общенаучный и общеинтеллектуальный характер.
• Развивать у школьников теоретическое, творческое мышление, а также формировать операционное мышление, направленное на выбор оптимальных решений.
• Научить школьников применять современное программное обеспечение в решении нестандартных задач.

Задачи урока.

• Воспитательная - развитие познавательного интереса, воспитание информационной культуры.
• Учебная - изучить и закрепить основные навыки работы с электронными таблицами.
• Развивающая - развитие логического мышления, расширение кругозора.

Краткое описание хода урока.
Фронтальный опрос (повторение изученного).
Объявление темы урока.
Что значит решить уравнение?Какие способы решения уравнений вам известны? Что будет решением системы уравнений?
Демонстрация решения системы уравнений, уравнения 3-й степени графическим способом (в MS Excel)
Выполнение индивидуальных дифференцированных заданий (работа в группах)
Отчет
Домашнее задание
Рефлексия
Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока.
Обучающиеся должны знать: способы визуализации табличных моделей путем построения, форматирования графиков в среде MS Excel.
Обучающиеся должны уметь: выполнять вычисления в среде MS Excel; создавать, редактировать и форматировать диаграммы и графики в электронных таблицах; анализировать результаты своей деятельности, сравнивать, сопоставлять, делать выводы, находить рациональные пути
Школьники научатся применять современное программное обеспечение в решении математических задач.