1.      Тип урока: изучение нового материала

2.      Цели урока:

·         развитие у школьников творческого мышления, формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимального решения;

·         знакомство с интерфейсом программы, её назначением и использованием;

·         знакомство с простейшими  инструментами  выделения, настройками  инструмента;

·         обучение  созданию  композиции изображений – коллажа.

3.      Задачи урока:

·         развитие творческого интереса, воспитание информационной культуры;

·         учить применять различные инструменты и методы выделения объектов в создании коллажей;

·         развитие логического мышления, расширение кругозора.

4.      Хода урока:

Орг.  момент  -1 мин

Мотивация учащихся – 3 мин

Интерфейс редактора – 5 мин

            Практическая работа №1 – 4 мин

Простейшие инструменты выделения – 10 мин

Практическая работа №2 – 10 мин

Алгоритм создания коллажа – 5 мин

Практическая работа №3 – 5 мин

Подведение итогов урока – 3 мин

5. В ходе урока ученики научатся: применять простейшие инструменты выделения,  моделировать  сложные выделенные области, создавать простейший коллаж.