1.      Тип урока: Объяснение нового материала и совершенствования знаний, умений и навыков (практическая работа).

2.      Цели урока:

Образовательные – познакомиться с технологией создания анимации; развивать способность переносить ранее полученные знания и умения в новые ситуации;

Развивающие – развивать творческие способности, воображение; развивать способность к самоорганизации; развивать умение преодолевать трудности; формировать навыки самообразования; формировать устойчивые практические навыки работы за ПК;

Воспитательные - воспитывать этические нормы поведения; прививать умения сотрудничать, эстетический вкус, интерес к предмету.

3.      Задачи урока:

·        отработать навыки выделения, копирования объектов, работы со слоями и несколькими документами в растровом графическом редакторе;

·        обеспечить усвоение и закрепление алгоритма создания анимационных  изображений;

·        развитие умений учащихся применять компьютер для решения конкретных задач;

·        развитие познавательного интереса к предмету;

·        развитие творческих способностей;

·        воспитание самостоятельности, аккуратности;

·        воспитание нравственной, этической и эстетической культуры.

4.      Краткое описание хода урока:

I этап. Огрмомент и целепологание – слайд 1-5

II этап. Изучение нового материала (изложение нового материала (беседа, рассказ) с опорой на материал презентации «Анимация» – слайды 6-17), сообщение учащегося с презентацией «Виды анимации»

III этап. Проверка готовности работать в графическом редакторе (тест на слайдах 18-26 презентации «Анимация»).

IV этап. Практическая работа на компьютерах (используется памятка – алгоритм работы).

V этап. Подведение итогов урока и рефлексия деятельности на уроке.

5.      Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока: в ходе урока учащиеся  закрепят  теоретические знания и практические умения по работе в графическом редакторе, разовьют способность переносить ранее полученные знания и умения в новые ситуации, приобретут знания о технологии создания анимационных изображений в растровом графическом редакторе GIMP, актуализируют роль компьютера в современном обществе.