1.  Тип урока: Урок изучения нового материала.

2.  Цели урока:

Цели для ученика

• ü  Знать способы подключения к сети Интернет.
• ü  Иметь представление об основных характеристиках каждого способа.
• ü  Уметь классифицировать способы подключения к сети, выделять основные плюсы и минусы каждого.
• ü  Владеть способами доказательства собственной точки зрения, умением анализировать и систематизировать, преобразование информации из одного вида в другой

      Цели для учителя

ü  Научить определять цели познавательной деятельности, находить оптимальные способы добиться поставленной цели, оценивать полученные результаты, организовывать свою деятельность,  сотрудничать с другими учениками.

ü  Научить, используя полученные знания, отстаивать свою точку зрения, решать познавательные проблемы.

ü  Научить анализировать информацию, принимать решение, организовывать совместную деятельность с одноклассниками.

3. Краткое описание хода урока.

1)      проверка домашнего задания – проходит в форме электронного тестирования (IN_IN_PoddubhihEN_KonkursMM5_test.html)

2)      подготовка учащихся к усвоению – создание проблемной ситуации, необходимость перенесения темы в жизнь

3)      изучение нового материала – проходит в форме лекции с применением наглядного материала – презентации (IN_IN_PoddubhihEN_KonkursMM5_presentachiya.ppt)

4)      первичная проверка усвоения – составление схемы классификации способов подключения к сети Интернет

5)      первичное закрепление знаний – дискуссия – мозговой штурм, обсуждение нескольких вопросов

6)      контроль и самопроверка знаний – проходит в форме фронтального опроса по пройденной теме

7)      подведение итогов урока – ученики отвечают на вопросы учителя, определяют достигнута ли цель урока, учитель выставляет оценки

8)      информация о домашнем задании

4. Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока:

Предполагаемые результаты:

Метапредметные:

ü Умеют анализировать,

ü Сопоставлять и сравнивать,

ü Делать вывод.

Предметные:

ü Должны знать:

o   Способы подключения к сети Интернет,

o   Характеристики каждого способа.

ü Должны уметь:

o   Работать с офисными приложениями,

o   Вести дискуссию.

Личностные:

ü Аккуратность и бережность при работе с компьютером,

ü Расширение знаний о сети Интернет и ее функционировании.

ü Умение слушать мнения других;

ü Владение различными формами устных публичных выступлений;

ü Оценка разных точек зрения;

ü Организация совместной деятельности;

ü Владение культурой речи.