1. Интегрированное обобщающее занятие по лексической теме.

2. Цель: Развитие познавательного интереса и психических процессов на материале лексической темы «Зимующие   птицы».

3. 

Коррекционно-развивающие задачи:

• Закреплять умение давать четкий ответ развернутой фразой на поставленный вопрос педагога;
• Совершенствовать синтаксическую сторону речи  (употребление сложносочиненных и сложноподчиненных предложений);
• Активизировать словарь по лексической теме «Зимующие птицы»;
• Совершенствовать грамматический строй речи (упражнять в употреблении прилагательных в сравнительной степени, согласовании существительных с числительными);
• Закреплять навыки звукослогового анализа и синтеза; анализа предложений с предлогами;
• Развивать интонационную выразительность (смещение логического ударения);
• Развивать ритмические способности;
• Развивать способность удерживать в памяти последовательный ряд движений, способность переключаться с одного движения на другое, закреплять умение воспроизводить заданный ряд последовательных действий;
• Развивать слуховое и зрительное внимание, логическое мышление;
• Развивать оптико-пространственные представления;
• Развивать мелкую и общую моторику.

Образовательные задачи:

• Закреплять знания детей о зимующих птицах;
• Закреплять пространственные представления: слева, справа, посередине;  умение определять пространственное расположение предметов относительно себя.

Воспитательные задачи:

• Развивать доброжелательность;
• Воспитывать корректное отношение к собеседникам;
• Воспитывать инициативность и самостоятельность;
• Побуждать детей к более широкому и творческому использованию в играх полученных знаний об окружающей жизни;
• Способствовать укреплению детских игровых объединений.

4. Обучение мы строили как увлекательную проблемно-игровую деятельность. Путешествуя по лесам вместе с мудрым филином, дети выполняли различные задания. Такая деятельность создала положительный, эмоциональный фон процесса обучения, повысила речевую активность детей и сохраняла интерес на протяжении всего занятия. Этому же способствовало использование интерактивного оборудования. В ходе занятия использовали наглядные, словесные и практические методы, направленные на совершенствование речевых навыков и умений детей.

5. Знание о строении, образе жизни зимующих птиц; развитие познавательного интереса; навыки сотрудничества; развитие связной речи, психических процессов; закрепление пространственных представлений; развитие общей и мелкой моторики.