1.      Тип урока.  - Комбинированный

2. Цели урока.  -      Организация деятельности обучающихся для изучения исторического                     

                                  материала,  усвоения  доступных исторических понятий, а также  понимания

                                  причинно – следственных связей и некоторых закономерностей     

                                  общественного  развития.

 3. Задачи урока образовательные:

- сформировать представления о хозяйстве восточных славян

- наглядно показать способы  ведения хозяйства;

- обеспечить индивидуальный и 

  дифференцированный подход при выполнении 

  практической работы;

- закрепить в игровой деятельности знание

  терминов, понятий;

- обеспечить здоровьесбережение обучающихся 

  посредством (сменяемости видов

  деятельности, игровых элементов, физкульт –

  паузы)

- усилить практическую направленность урока 

  посредством привлечения жизненного опыта

  обучающихся  в   практическом задании

                        коррекционные:

- развивать самостоятельность в ходе  

  выполнения практических заданий на

  компьютере;

- создавать ситуацию побуждения к речи

  системой вопросов, и опор.

- повысить уровень мотивации к обучению

  через игровые элементы

                      воспитательные:

- формировать осознанное отношение к   труду, как главной  ценности жизни человека,

 - показать на примере работ русских  художников красоту созидательного труда

 4. Краткое описание хода урока. -  Как трудились наши предки славяне, об этом узнают дети через занимательную игру- путешествие по маршрутам знаний. Коррекционно – развивающие задания активизмруют интерес детей к изучаемой теме, развивают мыслительные операции. Дифференцированные задания зкрепят полученные знания. Красота родной земли предстанет в картинах русских художников.