1.     
Тип
урока. Урок-игра

2.     
Цели
урока.

Образовательные: обобщение  и систематизация знания обучающихся по теме
«Использование свойств действий при вычислениях».

Развивающие:  развитие 
аналитических умений, активизация мыслительной деятельности   обучающихся, развитие интереса обучающихся к
изучению математики.

Воспитательные:
формирование  навыков  работы в команде, воспитание  чувства товарищества, умение адекватно
воспринимать ситуацию соревнования.

Коррекционные: развитие
слухового восприятия, речи обучающихся, активизация  тематический словарь урока, закрепление  навыков 
самоконтроля  звукопроизношения
обучающихся.

3.     
Задачи
урока:

·        
Закрепить  навыки применения свойств действий
рациональных вычислений, расширить понятие рационализации действий.

·        
Развивать
логическое мышление, произвольное внимание, смекалку при решении нестандартных
задач.

·        
Обеспечить
возможность выбора заданий по интересам обучающихся.

·        
Создать
условия совместной деятельности и доброжелательного сотрудничества детей.

·        
Формировать
умения правильно оценивать себя и товарищей.

4.     
Краткое
описание хода урока.

План урока.

I.                  
Организационный
момент. Знакомство с темой,  целями  и задачами урока.

II.               
Развитие
слухового восприятия и словарная работа.

III.            
Актуализация
знаний обучающихся и РСВ.

IV.            
Знакомство
с правилами игры  «Математическая
ярмарка».

V.               
Проведение
игры «Математическая ярмарка».

VI.            
Итог
урока.

VII.         
Оценка
работы обучающихся.

VIII.      
Домашнее
задание.