Название конкурса «Пятый открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе». 

Тип урока :комбинированный

Цель урока: сформировать представление  о строении органов кровообращения.

Задачи:

Образовательные

Усвоение знаний о строении органов и функциях сердца, артерий, вен и капилляров, о стадиях движения крови  по большому и малому кругам  кровообращения.

Развивающие

Развитие умений сравнивать и обобщать полученные знания, делать выводы.

Воспитательные

Воспитание бережного отношения к своему здоровью.

План урока:

1.      Организационный момент. Приветствие учителя. Определение цели и задач урока. (1мин.)

2.      Проверка д/зд (10 мин.)

3.      Актуализация знаний, определение  темы урока.(5 мин.)

4.      Объяснение нового материала (23 мин.)

5.      Закрепление  нового материала  (5 мин.)

6.      Домашнее задание (1 мин.)

В х В ходе урока учащиеся должны:

Знать:; как происходит движение крови в организме,  и каково значение этого процесса; особенности строения органов кровообращения.

Уметь: работать с текстом и рисунками учебника;

Называть: органы кровообращения и их функции.

Показывать: путь крови по большому и малому кругам кровообращения.