Организационная информация

Тема урока

Christmas customs and traditions in England

Предмет

  Английский язык

Класс

6

Автор (ФИО, должность)

Блохина Юлия Валерьевна, учитель английского языка

Образовательное учреждение

Филиал КГБОУ Железногорской санаторной школы интернат

Федеральный округ России (или страна СНГ для участников ближнего зарубежья)

Республика/край

Красноярский край

Город/поселение

Минусинск

Методическая информация

Тип урока (мероприятия, занятия)

Комбинированный урок-презентация

Цели урока (мероприятия, занятия)

(образовательные, развивающие, воспитательные)

Цель: создание положительной мотивации к изучению английского языка, ознакомление учащихся с рождественскими обычаями и традициями в Англии

Задачи урока (мероприятия, занятия)

Задачи

Обучающие:

1)расширить знания учащихся о традициях и обычаях празднования Рождества в Англии;

2)отработка новой лексики  в речевых ситуациях;

3) формировать навыки употребления грамматических форм глагола;

Развивающие:

1)    совершенствовать навыки устной и письменной речи;

2)    развивать навыки самостоятельной работы;

Воспитательные:

1)    формировать любовь и уважение к английским традициям празднования Рождества:

2)    развивать коммуникативные навыки.

Используемые педагогические технологии,  методы и приемы

Метод игры, личностно-ориентированный технологии, коммуникативные технологии

Время реализации урока (мероприятия, занятия)

40 минут

Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока (мероприятия, занятия)

Закрепление слов по теме «Рождественские обычаи и традиции в Англии»;

2)Развитие навыков аудирования;

3)Развитие навыков чтения текста;

4)Развитие языковой догадки

Необходимое оборудование и материалы

Компьютер, мультимедийная доска

Дидактическое обеспечение урока (мероприятия, занятия)

презентация

Список учебной и дополнительной литературы

Интернет ресурсы, УМК New Millenium English 6 Деревянко Н.Н.

Ход и содержание урока (мероприятия, занятия),

деятельность учителя и учеников.

Мотивация учащихся

Подробное описание всех этапов урока  (мероприятия, занятия)..

Организационный момент (сообщение цели и задач урока) (1 мин)

Glad to see you! Good morning!

11.2.  Фонетическая зарядка, учащиеся читают скороговорку6 представленную в презентации(3 мин)

11.3. Проверка домашнего задания (учащимся было задано найти информацию о традициях празднования Рождества в Англии, дети читают о традициях и обычаях празднования Рождества )(2 мин)

11.4. Чтение текста (учащиеся работают с текстом из учебника с. 49 упр 2а , учитель выписывает новые слова из текста, введение новой лексики по теме «Рождество», поиск слов в тексте и перевод слов, работа с презентацией , учащиеся читают информацию, которая дана в презентации)(10 минут)

11.5. Релаксационная пауза (зарядка для глаз, физические упражнения)(2 мин)

11.6. Аудирование (учащиеся слушают песню «We wish you a Merry Christmas», поют песню вместе с аудиозаписью, опираясь на текст песни)(5 мин)

11.7. Закрепление знаний, отработка и практика употребления новой лексики (5 мин)

11.8. Повторение и закрепление грамматического  материала (учащиеся составляют вопросы и задают их друг другу про традиции празднования упр 3а стр50Рождества в своих семьях) (5 мин)

11.9. Игра «Снежный ком» (ученики составляют предложения про Рождество, использую лексику урока)(4 мин)

12. Подведение итогов урока: (2 мин)

12.1. Домашнее задание (1 мин)

Рефлексия деятельности на уроке (мероприятии, занятии)

В конце урока проводится рефлексия содержания учебного материала. Учащиеся используют прием незаконченного предложения (высказывания Я на знал ….– Теперь я знаю…..)

Домашнее задание  (если это необходимо на уроке)

Домашнее задание: описать традиции празднования Рождества и Нового года в твоей семье

Дополнительная необходимая информация

Ссылки на использованные интернет-ресурсы

1)http://like2teach.tmweb.ru/fun/crosswords_017.html

2) http://allforchildren.ru/nysongs/ngsong08.php

3) http://www.google.ru/search?q=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8+%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE&ie=utf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:en-US:official&client=firefox-a

В помощь учителю

Обоснование, почему данную тему оптимально изучать с использованием медиа-, мультимедиа, каким образом осуществить

Данную тему необходимо изучать с использованием медиа-технологий, так как в теме представлены фото- и аудио-материалы. Создание благоприятного психологического климата, повышение мотивации изучения английского языка. Применение компьютеров на уроках английского языка значительно повышает интенсивность учебного процесса. При компьютерном обучении усваивается гораздо большее количество материала, чем это делалось за одно и то же время в условиях традиционного обучения. Кроме того, материал при использовании компьютера усваивается прочнее.

Советы по логическому переходу от данного урока к последующим

После изучения данной темы, следующий урок можно начать с песни про Рождество, которая представлена в презентации.

Другое