Описание проекта
1. Тип уроку. Урок засвоєння нових знань
2. Мета уроку. Ознайомити учнів із предметом вивчення таких розділів
науки про мову, як фонетика і графіка з фонетичними закономірностями; поглибити
знання про звуки мови, про розподіл їх на голосні й приголосні; формувати
вміння передавати слова фонетичною транскрипцією, застосовувати набуті знання в
практичній діяльності; розвивати фонематичний слух, увагу, пам’ять, збагачувати
словниковий запас учнів.
3. Задачі уроку. 1. Ознайомити учнів з новими розділами науки про мову.
2. Навчити розрізняти голосні й приголосні звуки.
3. Навчити правильно писати і вимовляти
слова звукописом.
4. Короткий зміст ходу уроку.
І. Організаційний момент
- Вступне слово вчителя.
- Створення девізу уроку.
ІІ. Мотивація навчальної діяльності школярів.
-
Оголошення
мети уроку.
-
Інтерактивні
методи «Асоціативний кущ», «Мозкова атака».
-
Створення
ігрової ситуації.
ІІІ. Актуалізація опорних знань учнів.
IV. Основний зміст роботи.
-
Робота
над артикуляцією.
-
Інтерактивна
вправа «Мозковий штурм».
-
Опрацювання
таблиці «Мовний апарат»
-
Самостійна
робота
-
Вибірковий
диктант.
-
Фізкультхвилинка.
-
Постановка
проблемного питання.
-
Групова
гра «Архітектор».
V. Підбиття підсумків
- Рефлексійно – оцінювальний етап
- Інтерактивний метод «Мікрофон».
- Самооцінка учнів.
VI. Домашнє завдання.
5.
Знания, умения, навыки и качества, которые
актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока.
Уміння володіти мовленнєвим
апаратом, класифікувати звуки мовлення; збагачення словникового запасу; правильна
вимова звуків; вміння утворювати нові слова.
«Рідна мова» підручник для 5 класу, Київ «Освіта України» 2005
|