1. Тип урока:

Объяснение нового материала

2. Цели урока:

- формировать навыки правильного написания суффиксов причастий и отглагольных прилагательных;

- развивать мыслительные процессы синтеза и анализа;

- воспитывать языковое чутьё и культуру речи.

3. Задачи урока:

- научить выбирать правильное написание суффикса причастий и отглагольных прилагательных, опираясь на грамматические, морфемные, синтаксические отличия данных частей речи;

- отработать навыки составления алгоритма орфограммы и выбора правильного варианта через этот алгоритм;

- продолжить работу по правильному употреблению причастий в устной и письменной речи.

4. Краткое описание хода урока.

Актуализация знаний (НЕ с причастиями), проблемный вопрос, переход к новой теме.

На основе данных примеров определить самостоятельно условия написания НН.

Составление алгоритма применения правила на основе данных условий.

Закрепление: применение алгоритма на примерах с проверкой.

Самостоятельная работа с самопроверкой.

Рефлексия.

Дифференцированное домашнее задание.

Использование презентации на всех этапах урока.

5. Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока:

Различие причастий и отглагольных прилагательных, правописание суффиксов причастий и отглагольных прилагательных, составление алгоритма правила, применение алгоритма при выборе написания, операции синтеза и анализа.