воспитание интереса к физическому развитию человека;

развитие умения взаимодействовать друг с другом.

Задачи урока:

формировать способность давать характеристику основных физических качеств;

формировать способность определять связь развития физических качеств с укреплением здоровья;

развитие познавательной активности, умения рассуждать, делать выводы;

развитие навыков работы в парах.

Урок проводится сразу после проверки уровня физической подготовленности, чтобы показать как повысить его с помощью развития физических качеств. Дается понятие физического качества "сила", представителям каких профессий она необходима. В каких жизненных ситуациях может понадобиться это качество. Как развить и проверить силу. Игры, которые ее развивают. Что значит "сильный духом человек"? На примере животных дети должны определить кто сильнее. Физминутка - кто на каждой парте окажется сильнейшим. Игра - армреслинг. По такому плану дается характеристика остальных физических качеств. При подведении итогов детям нужно определить физические качества, с помощью которых девочка преодолеет быстро препятствия и  придет к финишу.

Знания, умения и навыки, которые приобретут ученики:

ценностно-смысловые - способность определять связь развития физических качеств с укреплением здоровья;

учебно-познавательные - формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни;

предметные - формирование навыка систематического наблюдения за показателями основных физических качеств;