1.      Тип урока – комбинированный.

2.      Цели урока. «Формирование целостного образа Пресвятой Богородицы и определение её значимости для России».

3.      Задачи урока. Воспитание патриотизма, эмоциональной отзывчивости, эстетических взглядов, ценностных норм.

 Развитие в каждом ребёнке внутренней нравственной красоты, чувства исторической памяти и преемственности поколений.

  Совершенствование вокально – хоровых навыков, как способа передачи идейно – образного содержания произведений.

  Расширение и углубление знаний о Пресвятой Богородице и её значении для России.

4.      Краткое описание хода урока.

1.1Вступление:

образ матери (песни, стихи о матери).

1.2 Образ Матери неразделим с образом Богородицы:

а) анализ художественного изображения Богородицы (работа с репродукциями икон);

б )выявление общих черт «матери всечеловеческой» и матери каждого из нас.

1.3 Изготовление « букета святых чувств и добрых расположений» (работа с бумагой, изготовление цветов Пресвятой Богородицы -  лилий ).

1.4  Путешествие в прошлое:

а) история жизненного пути Пресвятой Богородицы (костюмированное представление);

б) выступление служительницы храма в честь иконы Божией Матери «Нечаянная радость» г. Новомосковска;

в) знакомство с иконами, связанными  с образом Богородицы;

г) инсценировка истории появления чудотворной иконы « Казанская икона Божией Матери»;

д) знакомство с чудодейственными событиями, которые не имели и не имеют научного объяснения, связанные с защитой страны  Богородицей  в трудные времена.

1.5 Обращение к Богородице:

вокальное исполнение «Богородице Дево радуйся» С.В.Рахманинова (акапелла).

1.6 Рефлексия:

размышление на тему внеклассного мероприятия и ответ детьми на вопрос  «Можно ли назвать Россию - домом Богородицы? Почему?»

1.7 Заключение:

вокальное исполнение «Песни о России» Г.Струве (хоровод в венках, символизирующих флаг России).