обучающие: закрепить понятия линейной функции и линейного уравнения двух переменных; научиться определять наибольшие и наименьшие значения по графику функции; изучить свойства линейной функции у=кх;

развивающие: развивать познавательную активность, творческие способности; умение анализировать и обобщать новую  информацию и применять ее при решении заданий;

воспитательные: воспитать интерес к предмету, осознание своих действий и их применение в реальной жизни.

3.   I.      ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

II.           Актуализация знаний.

III.             Изучение нового материала.

IV.             Закрепление изученного материала.

V.                Подведение итогов.

VI.             Домашнее задание.

4. Обучающиеся в ходе урока закрепляют нахождение коэффициентов линейной функции, линейного уравнения с двумя переменными. Закрепляют как проверить решение линейного уравнения. Приобретают навык определения монотонности линейной функции, определения монотонности по графику, по уравнению линейной функции, по таблице значений. Приобретают навык нахождения наибольшего и наименьшего значения функции на отрезке. Закрепляют полученные знания в ходе выполнения самостоятельных заданий.