Урок физики в 7 классе по теме «Механическая работа»

1.      Тип урока. Урок изучения нового материала  и первичного закрепления.

2.      Цели урока:

                                        образовательные                          

·         сформировать  у учащихся  научное понятие механической работы,  о единицах измерения работы;

·         вывести  формулу  работы (при условии, что сила и перемещение направлены вдоль одной прямой);

·         исследовать  условия,  при которых работа положительна, отрицательна, равна нулю;

·         осмыслить практическую значимость, полезность приобретаемых знаний, умений;

·         интересными формами урока способствовать усвоению основного материала, правильного образного мышления, отработать навыки работы с физическими приборами, умение ставить опыты.

                                     развивающие

• способствовать развитию познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в ходе урока и при выполнении домашнего задания с использованием различных источников информации и современных информационных технологий;
• создать условия для развития  творческих и исследовательских навыков, формировать умения выделять главное, сопоставлять, делать выводы;
• развивать речь, совершенствовать интеллектуальные способности;
•  решать  тренировочные задачи.                           

       воспитательные

• способствовать формированию научного мировоззрения,
• учить находить прекрасное в результатах трудовой деятельности,
• показать необходимость сотрудничества в процессе совместного выполнения заданий, уважения к мнению оппонента, способствовать привитию культуры умственного труда, создать условия для  повышения интереса к изучаемому материалу.

3.      Задачи урока.

• совершенствование умений анализировать, делать выводы, взаимодействовать в паре, в группе, планировать эксперимент, выступать перед аудиторией, отбирать информацию,
• формировать целостную систему знаний по теме «Механическая работа»;
• выявление качества и уровня овладения знаниями и способами действий;
• дать   анализ и оценки   успешности достижения цели.

4.      Краткое описание хода урока.

1. Организационный момент. Мотивация учащихся.

2. Подготовка к восприятию нового материала:

3. Постановка цели занятия перед учащимися

4. Актуализация знаний учащихся

5. Изложение нового материала

6. Закрепление изученного материала

7. Физическая пауза. 

8. Самопроверка знаний

9. Итог урока.

10. Домашнее задание.

11. Рефлексия деятельности на уроке.

12.   Литература

5. Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока:

• учатся работать в группах, обобщать, сопоставлять, проводить исследования; 
• развивают  логическое мышление, память, речь, пространственное воображение;
• повышается уровень  восприятия, осмысления и запоминания;
• воспитывается  внимательного отношения к окружающим, друг к другу;
• подводить итоги своей работы, анализировать свою деятельность;   
• решать расчетные задачи; научиться делать самоанализ урока.