1.      Тип урока: Урок изучения нового материала.

2.      Цели урока

     2.1.   познакомить с прямоугольной системой координат на плоскости;  

     2.2.   научить свободно, ориентироваться на координатной плоскости, строить точки по заданным её координатам и определять координаты точки, отмеченной на координатной плоскости; хорошо воспринимать на слух координаты; четко и аккуратно выполнять геометрические построения;  

     2.3.   развивать творческие способности;  

     2.4.   воспитывать интерес к предмету.  

3.      Задачи урока:

     3.1.   показать учащимся, что такое координатная плоскость;  

     3.2.   показать, как строить точки на координатной плоскости;  

     3.3.   учить детей строить точки на координатной плоскости;  

     3.4.   учить детей определять координаты точки на плоскости;  

4.      Краткое описание хода урока.

     4.1.   Оргмомент.  

     4.2.   Мотивация обучающихся. Целевая установка. Изучение нового материала:  

          4.2.1.      Координаты точки.  

          4.2.2.      Координатная плоскость.  

     4.3.   Закрепление изученного на уроке.  

     4.4.   Итог урока. Домашнее задание.

5.      Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока.

     5.1.   В ходе урока учащиеся приобретают знания о координатах точки на плоскости, учатся свободно ориентироваться на координатной плоскости, строить точки по заданным  координатам и определять координаты точки, отмеченной на координатной плоскости; хорошо воспринимать на слух координаты; четко и аккуратно выполнять геометрические построения.