​            1.Тип урока

Обобщающий

2.Цели урока.

Создание условий для  воспитания патриотов России, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу

3.Задачи урока.

                Образовательные:

• способствовать получению и расширению знаний учащихся о героическом прошлом России;

               Воспитательные:

• воспитывать у учащихся чувства патриотизма и любви к России;
• воспитывать у учащихся любовь к своему родному городу как к малой родине;
• воспитывать у учащихся; интернациональные чувства;

               Развивающие задачи:

развивать познавательный интерес, интеллектуальные и творческие способности при изучении истории родного края и России

4.Краткое описание хода урока.

5.Игра «В зеркале прошлого» состоит из 2 туров: отборочного, посвященного истории России, и финального, посвященного прошлому и настоящему Великого Новгорода. Каждый тур представляет собой интерактивное поле с 4 номинациями, включающими в себя  вопросы 4 уровней сложности. В течение  учебного года  учащиеся обучались по авторской разработке «Система классных часов «Уроки мужества», включающей в себя изучение героического прошлого и настоящего своего края, в частности, и России, в целом, и  поэтому игра является способом проверить результаты  обучения. Её можно проводить в самом начале , перед изучением, и  в конце изучения.

6.Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока.

В результате подготовки и участия в игре обучающиеся

           получат:

• знания  исторического и героического  прошлого своей малой родины и России;

          приобретут навык:

• уважительного и бережного отношения к историческомуим и героическому прошлому;
• уважительного и доброжелательного отношения к людям старшего поколения, их  героическим поступкам;

           смогут проявить

• активность  в социально-значимой деятельности,  направленной на оказание помощи и внимания участникам и ветеранам Великой Отечественной войны;