Понедельник, 16.09.2024, 12:45
Приветствую Вас Гость | Регистрация | Вход

Факультет мультимедиа технологий образовательного портала "Мой университет"

Главное

Каникулы с МУ

Обучение ИКТ и ММ

Конференция 4 ММ

Конкурс ИКТ - ФГОС

Конкурсы по ИКТ

Фестиваль ММ

Мультимедиатека
Коллекция мультимедиа материалов Лучшие мультимедиа уроки и материалы Визуал-ЛАБ Сборники статей экспертов по мультимедиа в образовании Соблюдение авторских прав при оформлении методических материалов

Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0

Пятый открытый профессиональный конкурс педагогов "Мультимедиа урок в современной школе"

Международный Институт Развития «ЭкоПро», образовательный портал Мой университет, факультет мультимедиа технологий при технической поддержке Сервиса Интернет хостинга LetItBit.net проводит Пятый открытый профессиональный конкурс педагогов «МУЛЬТИМЕДИА УРОК В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ» для образовательных учреждений следующих типов и профилей: дошкольных образовательных учреждений, средних общеобразовательных учреждений, учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, коррекционных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей.

Конкурс направлен на поддержку инновационной деятельности учителей в использовании мультимедиа технологий в образовательном процессе и пополнение банка качественных разработок медиа - и мультимедиа уроков.


	Техническая поддержка: Надежное хранение Ваших файлов

Положение Конкурса

Пакет конкурсных документов

Инструкция по размещению конкурсных материалов

Часто задаваемые вопросы по Конкурсу

Задачи Конкурса:

1. Содействовать популяризации и эффективному внедрению инновационных методик организации учебных занятий с использованием ИКТ в образовательный процесс.

2. Способствовать эффективному обмену опытом использования ИКТ.

3. Повысить уровень ИКТ-компетентностей участников Конкурса.

4. Актуализировать интеллектуальные и творческие способности педагогов, учащихся и их родителей.

Участники Конкурса:

1. Участие в Конкурсе на добровольной и равноправной основе могут принять как индивидуальные участники, так и творческие коллективы.

1.1. Индивидуальные разработки предоставляются учителями-предметниками, педагогами, методистами.
1.2. Коллективные разработки предоставляются творческими коллективами, в состав которых могут входить все участники образовательного процесса: администрация, педагоги, учащиеся и их родители. Численность творческого коллектива – от 2 до 10 человек.
1.3. Если в Конкурсе принимает участие творческий коллектив, то он должен иметь название и руководителя – педагога.
1.4. Творческий коллектив может представлять как одно образовательное учреждение, так и сборную команду из разных образовательных учреждений и разных территорий.
2. Участники Конкурса могут быть из любого региона России или стран СНГ.
3. Участники Конкурса представляют свои работы по направлениям:

дошкольное образование (математика, ИЗО, музыкальные занятия, развитие речи, окружающий мир, физкультура и здоровьесбережение, культурно-досуговая деятельность, кружковая работа);
предметы начальной школы (русский язык, чтение, математика, окружающий мир, история, интегрированные уроки, внеклассная деятельность по предметам);
предметы точных дисциплин (математика, алгебра, геометрия, физика, астрономия, интегрированные уроки, внеклассная деятельность по предметам);
предметы естественного цикла (природоведение, география, экология, биология, химия, экономика, интегрированные уроки, внеклассная деятельность по предметам);
предметы гуманитарного цикла (история, обществоведение, право, русский язык, литература, интегрированные уроки, внеклассная деятельность по предметам);
предметы группы "иностранный язык" (включая уроки начальных классов) (английский язык, немецкий язык, французский язык, интегрированные уроки, внеклассная деятельность по предметам);
предметы эстетического, здоровьесберегающего профориентационного и технологического направления (ИЗО, МХК, музыка, технология, ОБЖ, физкультура, черчение, профориентация, интегрированные уроки, внеклассная деятельность по предметам (включая уроки начальных классов));
информатика (информатика, ИКТ, интегрированные уроки, внеклассная деятельность по предметам) (включая уроки начальных классов);
дополнительное образование детей (музыка и пение, художественное и прикладное творчество, спорт и танец, моделирование и конструирование, театр, компьютерные технологии, туризм, краеведение, экология);
педагогическая деятельность в коррекционных образовательных учреждениях (дошкольное образование, предметы начальной школы, предметы точных дисциплин, предметы естественного цикла, предметы гуманитарного цикла, предметы группы "Иностранный язык", предметы технологического цикла, предметы художественного, здоровьесберегающего и эстетического направления, информатика, воспитание и внеурочная деятельность, профориентация, дополнительное образование детей, логопедические занятия, интегрированные уроки).

Интегрированные уроки размещаются в подразделе «Интегрированные уроки», имеющемся в каждом предметном направлении. Направление для размещения интегрированного урока выбирается в соответствии с основным предметом интегрированного урока.

Каждый индивидуальный участник или творческий коллектив может представить не более одной работы в одном конкурсном направлении.

Этапы Конкурса:

22.10.2012	объявление Конкурса
23.10 – 14.12.2012	– размещение конкурсных материалов на сайте конкурса – www.moi-mummi.ru
05.11 – 20.01.2013	- Подача заявок на получение сертификата участника Конкурса
01.11 – 15.12.2012	– работа экспертных комиссий по оценке конкурсных материалов
15.12 – 25.12.2012	– представление экспертными комиссиями экспертных заключений участникам Конкурса и оценки методической ценности конкурсных материалов
26-27.12.2012	- подведение итогов Конкурса Оргкомитетом.
28-29.12.2012	- публикация рейтинга Конкурса. Объявление победителей и призеров Конкурса.

Информационная и техническая поддержка участников Конкурса:

1. Вся информация о Конкурсе представлена в Положении Конкурса, пакете конкурсных документов и Инструкции по размещению конкурсных материалов. Оргкомитет конкурса не отвечает на вопросы участников конкурса, включая технические вопросы.

2. Участники Конкурса самостоятельно регистрируются на сайте факультета "Мультимедиа технологий" и размещают конкурсные материалы.

3. В случае возникновения технических вопросов по регистрации и размещению конкурсных материалов на сайте факультета мультимедиа технологий, участники конкурса могут обратиться за консультацией в комиссию технических экспертов, но исключительно через Форум технической поддержки.

4. Ответы на некоторые наиболее часто задаваемые вопросы о Конкурсе можно посмотреть здесь.

Поощрение участников Конкурса:

1. В каждом направлении Конкурса определяется три призовых места (I, II, III). Призовые места могут быть отданы как творческим коллективам, так и индивидуальным участникам.

2. Список награжденных участников будет размещен на сайте факультета мультимедиа технологий образовательного портала Мой университет, а также опубликован в рассылках «Новая школа» и "Мультимедиа для педагогов".

3. Победители и призеры Конкурса в каждом направлении будут награждены ценными призами, дипломами, а также благодарственными письмами в адрес образовательного учреждения, которое они представляют.

4. Участники конкурса могут получить «Сертификат об участии в Конкурсе и публикации образовательного материала в Интернете, на сайте www.moi-mummi.ru» в рамках Пятого открытого профессионального конкурса педагогов «Мультимедиа урок в современной школе». С примером сертификата можно познакомиться ЗДЕСЬ.

Подать заявку на получение Сертификата участника Конкурса можно ЗДЕСЬ!

Дистанционные курсы для педагогов

Изучаем PowerPoint 2007 шаг за шагом	Новые возможности мультимедийной презентации	Cоздание интерактивных презентаций с помощью языка программирования VBA	Основы работы в СДО "Moodle"	Организация исследовательской деятельности учащихся
Готовимся к аттестации	Аттестация с целью установления соответствия занимаемой должности	Аттестация с целью установления соответствия требованиям, предъявляемым к высшей категории	Аттестация с целью установления соответствия требованиям, предъявляемым к 1 квалификационной категории	Подготовка материалов портфолио
Эффективные образовательные технологии	Современное педагогическое проектирование	Эффективная мотивация учащихся	Разработка курсов дистанционного обучения	Разработка проектов и заявок на гранты. Фандрайзинг

Практические руководства и методические пособия для педагогов

Образовательные технологии новых стандартов.
Часть 1 "Технология АМО"

Копилочка

активных методов обучения

Профессиональные секреты
интерактивного обучения

Как разработать
школьный проект?