В современных условиях модернизации российского образования основная ориентация учителя должна быть связана с усилением внимания к таким важным качествам, как культура поведения, усвоение этических норм, сформированность ценностного отношения к собственному здоровью.

Один из главных секретов хорошего физического самочувствия младших школьников и высокой активности в учебном процессе состоит в использовании рационально подобранных игр оздоровительной направленности.

При правильной педагогической инструментовке такие игры способны:

• действительно поддерживать у младших школьников должный запас "адаптационной энергии" (Г. Селье);
• стимулировать процессы роста и развитие основных физических качеств младшего школьника (сила, быстрота, ловкость, выносливость);
• устранять недостатки в физическом развитии детей, что оказывает лечебно-оздоровительное влияние. 

Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения – обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения, навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Ни для кого не секрет, что физминутки для учащихся начальных классов имеют огромное значение. А когда они еще и музыкальные, и интерактивные, то это непередаваемое удовольствие как для учителя, так и для ребенка.

Известно, что дети быстро утомляются на уроках, поскольку длительное время находятся в статичном положении. Физкультминутки помогают предупреждению и снятию умственного утомления. Проводят физкультминутку на 12-20-й минуте от начала урока. Иногда бывает целесообразным проведение физкультминутки дважды за урок (в начале учебного года и в последние дни четверти на последних уроках, особенно в конце недели).

Продолжительность физкультминутки 2-3 минуты.

Для кого предназначен курс: воспитатели, педагоги, методисты, все желающие.

Цель мастер-класса: освоить принципы и процесс создания интерактивной физминутки.

Задачи мастер-класса:

• раскрыть значение и виды здоровьесберегающих технологий;
• поделиться личным опытом работы по сохранению здоровья учащихся;
• научиться создавать интерактивные физминутки;
• создать копилку электронных учебных материалов;
• повысить  ИКТ-компетентности педагогов.

Мастер-класс состоит из 7 модулей. Каждый модуль предполагает знакомство с теоретическим материалом и выполнение практических заданий.

Продолжительность мастер класса – 2 недели.

Программа.

Модуль	Содержание
Модуль 1 Введение	1. Правила работы 2. Входная анкета 3. Организация взаимодействия с преподавателем 4. Настройка профиля 5. "Давайте познакомимся!"
Модуль 2 Изучение материалов	1. СанПиН 2. О физминутках 3. Интерактивные физминутки 4. Виды физминуток Практическое задание «Синквейн»
Модуль 3. Копилка материалов	1. Формируем копилки рабочих материалов 2. Авторское право Практическое задание
Модуль 4 Творческий процесс	Создание интерактивных физминуток средствами Power Point Практическое задание
Модуль 5 Копилка созданных физминуток	1. Пояснительная записка 2. Загрузка архива на сайт Практическое задание
Модуль 6 Все ли получилось? Подводим итоги	1.Самооценка 2.Просматриваем материалы коллег, анализируем 3. Итоговая анкета Практическое задание

 

Обучение проходит в Виртуальной образовательной среде Моего университета - www.moi-uni.ru

В результате обучения на курсе:

Вы овладеете:

• приемами создания интерактивной презентации;
• творческим подходом к обучению.

Вы приобретете умения:

• по созданию и настраиванию гиперссылок;
• по присваиванию триггеров различным объектам;

Вы  приобретете компетенции:

• информационные;
• коммуникативные;
• социально – личностные.

Вы будете иметь:

• разработанные Вами интерактивные физминутки;
• копилку электронных учебных материалов.

Вы получите:

• актуальные и необходимые знания, умения и навыки по созданию интерактивных физминуток;
• сертификат об участии в работе мастер-класса с указанием объема - 25 часов.

Стоимость участия в мастер-классе с получением Сертификата – 721 рубль   649 рублей   

Задать интересующий Вас вопрос по курсу можно ЗДЕСЬ.

 

Будем рады видеть Вас на Мастер-классе «Интерактивная физминутка

как здоровьесберегающий фактор на уроке»!