Суббота, 03.12.2016, 16:45
Приветствую Вас Гость | Регистрация | Вход

Факультет мультимедиа технологий образовательного портала "Мой университет"


Главное
Каникулы с МУ
Обучение ИКТ и ММ
Конференция 4 ММ
Конкурс ИКТ - ФГОС
Конкурсы по ИКТ
Фестиваль ММ
Мультимедиатека
Рассылка
Статистика
Яндекс.Метрика
Онлайн всего: 178
Гостей: 178
Пользователей: 0

Коллекция мультимедиа материалов

Главная » Файлы » Конкурс «Визуализация образовательного процесса" » Инфографика и wiki-газеты

Инфографика "Stop bullying"
[ · Скачать удаленно () ]
05.05.2015, 19:54

Данная инфографика разработана для урока английского языка к учебнику М.З. Биболетовой “Enjoy English” для 8 класса к разделу 4, уроку 3 по теме “What is bullying?” («Что такое запугивание?») стр. 108 – 109. Инфографика преследует цель – визуализацию данного урока. Она включает в себя: определение понятия “bullying”, выявление его основных видов (“Forms”), рассмотрение понятия “a bully”, дополнительную информацию “The cycle of bullying”, советы как справиться с запугиванием (“How to handle bullies?”), а также раздел “Try to answer…”, который дублирует упражнение 39, стр. 109 в учебнике, но предъявляется без лексической опоры.

Категория: Инфографика и wiki-газеты | Добавил: Anna_Ustimenko
Просмотров: 274 | Загрузок: 83 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 1
1  
Уважаемая,  АннаАлександровна ! Сообщаю Вам, что данная работа прошла техническуюэкспертизу и допущена к участию в Международном конкурсе педагогов
"Визуализация образовательного процесса"!        Вы можетеподать заявку на получение Сертификата об участии в Международном конкурсе
педагогов "Визуализация образовательного процесса" и публикации
образовательного материала в Интернете, на сайте Факультета мультимедиа
технологий образовательного портала "Мой университет"
www.moi-mummi.ru . Сертификат после оплаты его стоимости будет Вам выслан на
указанный Вами в заявке почтовый адрес. Тех. эксперт Галицина О.А.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]