Тема: Железо

Класс 9

Учитель первой квал. категории  Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 35". г. Оренбург, Оренбургской области. ул. Беляевская 57/1. Хакимова Латофат Ибрагимовна.

Железо.

Слайд-шоу.  Урок изучение нового материала.

 При роботе с слад шоу и объяснение материала, можно остановить нажав на «стоп» Время можно регулировать по мере необходимости, переключая слайд.  Общее время 40 секунд. Вторая половина урока проходит с демонстрацией опыта и изучению "Образцов минералов”,

Цель урока: Сформулировать общее представление о железе, как об элементе и простом веществе.

Задачи:

Образовательные:

рассмотреть электронное строение железа.

Изучить основные физические свойства этого металла; опираясь на знания зависимости свойств металлов от строения их атомов, предсказать характерные химические свойства железа и его применение.

Познакомить со способами получения железа.

Развивающие:

Развивать познавательный интерес к предмету и процессу познания.

Совершенствовать умения работать с учебными, раздаточными материалами, выделять главное, составлять логические цепочки умозаключений, проводить исследовательские процедуры, связно и доказательно формулировать выводы, обобщать информацию.

Воспитательные:

Воспитывать умение аргументировано доказывать свою точку зрения, анализировать и оценивать результаты своей деятельности.

Тип урока: Урок изучение нового материала.

Оборудование: ПСХЭ Д.И. Менделеева, учебник Новошинского И.И. Химия 9 класс, "Образцы минералов”, компьютер, магнит, кристаллическая решётка железа (таблица с изображением кристаллической решётки проектор.

Реактивы: оксид меди (II), цинк, соляная кислота, стружки железа, железный гвоздь, вода, железо (порошковое), сера, магнит. Сульфат меди.

Ход урока

I. Организационный момент.

1. Приветствие.

2. Знакомство учащихся с планом урока

3. Объяснение нового материала.

1. Слайд – описание железа, адрес расположения, схема строения.

2. Слайд – электронное строение атома железа

3. Слайд - электронное строение иона железа (2+) и (3+), указать разницу в количестве электронов, расположение электронов на энергетических уровнях. Ваше право, указать, что железо применяется как украшение, лечения. Почему и как?

4. Слайд - электронное строение иона железа (4+) и (6+), указать разницу в количестве электронов. Почему и как?

5. Слайд – Физические свойства

6. Слайд - Нахождение в природе

7. Слайд – получение в промышленности.

8. Слайд – химические свойства железа. Ученики самостоятельно составляют реакции

9. Слайд – химические свойства железа. пишут окислительно- восстановительную и ионную реакции.

10. Слайд – соединение железа, ученики пишут окислительно- восстановительную и ионную реакции.

11. Слайд – соединения железа (2+) и железа (3+)

12. Слайд - соединения железа (2+) и железа (3+)

13 Слайд – свойства Fe₂O₃  переходы.

14. Слайд - литература