1.      Тип урока. Совместная деятельность воспитателя с детьми.

2.      Цели урока.  Формирование у дошкольников эмоционально-положительного отношения к родному городу, посредством знакомства с гербом  Санкт-Петербурга.

3.      Задачи урока.

• активировать знания воспитанников о символах города;
• познакомить с гербом СПБ, объяснить символы, помещенные на герб;
• способствовать формированию чувства уважения и любви к родному городу;
• формирование умения сотрудничать в группе сверстников, распределять обязанности, взять на себя ответственность для достижения общей цели – создания в продуктивной деятельности изображения герба СПБ;
• формирование основ культуры поведения петербуржца;
• развитие памяти, зрительного и слухового внимания, элементов логического мышления.

4.      Краткое описание хода урока. В начале мероприятия дети делятся на команды , сосредотачиваются на собственных знаниях о городе и информируют других участников. Затем демонстрируется мультимедийная презентация,  знакомящая детей с элементами герба города и объясняющая  место и значение каждого элемента  на гербе. Затем, дети самостоятельно конструируют герб, распределив обязанности. После чего, воспитатель стареется вызвать чувство радости от  полученного результата, чувство гордости и осознания себя петербуржцами.