Описание проекта

1. Тип урока. Изучение нового материала - проведение в форме – мастер - класса.

Цели урока:

• научить составлять и выполнять композиции в технике «Изонить»;

• раскрыть творческие способности ребёнка, активизировать его потенциальные продуктивные силы; развить трудовые навыки в процессе занятия;

• дать возможность выбора пути самореализации в обществе как личности

Задачи урока:

Образовательные:

• формировать первоначальные навыки составления композиции из ранее изученных элементов;

• формировать умения поэтапного выполнения композиции в технике «Изонить»;

• формировать общие представления о композиции, основы цветоведения.

Развивающие:

• развивать умения по актуализации полученных знаний;

• развивать функции мышления (анализ, синтез, сравнение, обобщение);

• развивать логическое мышление: выделение закономерностей расположения деталей при составлении композиций;

• развивать самостоятельность и способность учащихся решать творческие и изобретательские задачи;

• развивать внимание, память, мелкую моторику пальцев;

• развивать эстетическое чувство и художественную инициативу ребёнка.

Воспитательные:

• воспитывать интерес к творчеству;

• воспитывать социально – важные качества детей: трудолюбие, предприимчивость, обязательность, честность, ответственность, патриотизм, терпение, усидчивость, аккуратность, бережное отношение к оборудованию мастерской;

• воспитывать социально – коммуникативные качества: культура поведения, культура речи, бесконфликтное общение;

• приучать детей к разумному использованию бумаги, нити.

2. Краткое описание хода урока:

I Мотивация учащихся

II Вводная беседа

III Актуализация полученных знаний

IV Изучение нового материала

V Физкультминутка

VI Проверка рабочего места, инструктаж по технике безопасности при работе инструментам

VII Закрепление изученного материала

VIII Подведение итогов

Рефлексия деятельности на уроке

3.Урок направлен наознакомление ребят с этапами выполнения техникиизонить,на приобщение к ней через самостоятельное творчество.Учащиеся имеют возможность соединить теорию с практикой, ценить знания, осознать их практическую значимость и воплощать полученные знания в конкретных изделиях.

Данный урок способствует воспитанию уважения к подлинному мастерству, формированию эстетического вкуса, профессиональной культуры, интереса и уважения к народным промыслам.