1.      Тип урока. Урок комплексного применения знаний, умений, навыков

2.      Цели урока. Триединая дидактическая цель:

     Образовательный аспект: способствовать усвоение лексики и культурологических знаний по теме "Рождество”, провести практику речевой деятельности в беседе о погоде зимой, , чтении и  интерпретации текст .

    Воспитательный аспект: способствовать воспитанию интереса к немецкому языку,  расширять культурологические знания учащихся.

   Развивающий аспект: развивать познавательные навыки учащихся, умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве.

Прогнозируемый результат: предполагается, что к концу урока учащиеся смогут рассказать об основных традициях празднования Рождества в Европе, смогут дома по аналогии написать эссе «Weihnachten in meiner Familie».

3.      Задачи урока. Совершенствование навыков говорения по теме «Рождество». Совершенствование навыков чтения с полным пониманием.

4.      Краткое описание хода урока. Урок начинается с прослушивания песни, которая помогает определить тему и цели урока. Затем следует фонетическая зарядка (фонетический стих вводит учащихся в атмосферу урока). Речевая зарядка и вопросы на тему «Рождество» активизируют лексические знания учащихся по данной теме. Украшения рождественской ёлки активизирует грамматические знания учащихся по теме «Дательный и предложный падежи имен существительных». Далее следует  самостоятельная работа над текстом. Этот вид деятельности позволяет совершенствовать у учащихся навык чтения с полным пониманием.  Затем учащиеся работают в парах, задают  друг другу вопросы по тексту, пересказывают часть текста. Это развивает навыки диалогической и монологической речи. Затем учащиеся выполняют небольшой тест на понимание прочитанного. Заканчивается урок рефлексией эмоционального состояния учащихся и рождественской песней. 

5.   Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в     ходе урока.  Учащиеся закрепят лексику по теме «Рождество». Актуализируют знания по теме «Употребление дательного и винительного падежей существительных». Приобретут новые знания о традициях празднования Рождества в Европе.