1. Название - Четвертый открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе».

2. Тип урока - урок-практикум.

3. Цели урока - закрепление изученного материала по особенностям жанра басни; 

                      - формирование умения сопоставлять тексты одного жанра;

                      - воспитание чуткости к художественному слову.

4. Задачи урока - повторить особенности жанра басни;

                         - учить составлению литературоведческого текста; 

                         -  формировать навык работы с текстом;

                         -  развивать умение давать оценку своей деятельности.

5. Краткое описание хода урока -

                         - Актуализация знаний учащихся с помощью мини-ОК (опорного конспекта) на кроссвордной основе (презентация №1).

                         - Определение целей урока.

                         - Аналитическая деятельность с использованием презентации №2 "Сопоставительный анализ басен Эзопа и И.Крылова».

                         - Учащиеся работают в мини-группах по карточкам. Затем объединяются в 3 группы, обсуждают полученные результаты. Представители от групп выступают с аналитическим материалом, соотносят свои наблюдения с содержанием слайдов презентации №2.

                         - Обобщение проделанной учениками работы.

                         - Рефлексия.

6. Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока -

Знать: - что такое басня;

           - художественные особенности басни как эпического жанра.

Уметь:
           - составить литературоведческий текст по опорному конспекту;

           - уметь находить в двух текстах элементы сопоставления.

Навык работы с текстом.

Навык работы в группе.