1. Тип урока: Обобщение и изучение материала

2. Цели урока:

 -вспомнить основные страницы жизни и творчества И.А.Крылова;

-продолжить знакомство с творчеством баснописца:

-проанализировать басню «Ворона и Лисица»;

-закрепить понятия «олицетворение», «аллегория»;

 -познакомить с понятием «аллитерация»;

-понять иносказательный подтекст басни и ее мораль;

-отработать навыки выразительного чтения

3. Задачи урока:

Образовательная: повторить и закрепить теоретические знания учащихся по теме «Басня как жанр»; продолжить работу над связной устной и письменной речью;

Развивающая: развить умение понимать иносказательный подтекст басни и ее мораль;

Воспитательная: формирование нравственных качеств, воспитание культуры речи, любви к родному языку.

4. Краткое описание хода урока: вспомнить основные страницы жизни и творчества И.А.Крылова; продолжить знакомство с творчеством баснописца: проанализировать басню «Ворона и Лисица»; закрепить понятия «олицетворение», «аллегория»; -познакомить с понятием «аллитерация»; понять иносказательный подтекст басни и ее мораль; отработать навыки выразительного чтения

Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока: Знакомство с творчеством И.А.Крылова; умение понять мораль басни; проявить свои творческие способности при написании и оформлении басни; умение самостоятельно работать с дополнительной литературой, компьютером