1. Тип занятия: классный час

2. Цели мероприятия:

- повышение мотивации обучения, эффективное формирование качественных знаний, умений и навыков студентов посредством представления материала в интересной, визуализированной, интерактивной и максимально понятной для них форме, с использованием ИКТ технологий и сети Интернет, соответствующей требованиям новых ФГОС.

- создание педагогических условий для развития эстетических и нравственных качеств личности.

- формирование таких ценностей, как: красота, любовь, творчество.

3. Задачи мероприятия:

1. Познакомить студентов с историей возникновения и развития вальса через интеграцию литературы, истории, музыки.

2. Показать значимость вальса в судьбах литературных героев и в судьбах обыкновенных людей.

3. Раскрыть « портреты» разных эпох и народов посредством вальса.

4. Краткое описание хода мероприятия.

Внеклассное мероприятие « Вальс – это всё-таки вальс» представляет собой литературно-музыкальный вечер. К нему заранее готовятся преподаватель и студенты. Тщательно отбирая нужную информацию, анализируя её, студенты предлагают полюбившиеся им стихи, музыку, имеющие отношение к данной тематике. Именно они лягут в основу сценария, подготовленного совместными усилиями педагога и студентов.

Вечер открывается танцем – вальсом. Особая ответственность ложится на ведущих. Их в данном случае двое – юноша и девушка. Их речь, эмоциональная, чёткая, должна создать атмосферу торжественности и уюта одновременно. Их речь является связующим звеном между выступающими.

Среди произведений, звучащих на вечере, шедевры как русской литературы: «Евгений Онегин» А.С.Пушкина, лирические произведения И.А.Бунина, « Война и мир» Л.Н.Толстого, так и величайшие творения мировой классической музыки: Ф. Шопена, П.И. Чайковского.

Сценарий сопровождается красочным слайд-шоу, видеороликом, аудиозаписями, анимациями, оказывающими сильное эмоциональное воздействие на присутствующих.

Вечер имеет кольцевую композицию и потому заканчивается  вальсом в исполнении танцующей пары в бальных костюмах.