Коллекция мультимедиа материалов
Урок-путешествие в страну Вязантию
[
· Скачать удаленно (7.73 Mb)
]
| 24.01.2011, 22:52 |
Название конкурса «Третий открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе».
2. Тип урока: комбинированный
3. Цель урока: Сформировать у детей внутреннюю потребность и желание заниматься таким видом рукоделия, как вязание крючком.
4. Задачи урока.
Учебная: ознакомить учащихся историей этого вида рукоделия, с инструментами и материалами, необходимыми для вязания крючком, с техникой выполнения различного вида петель; научить вязать основные элементы вязания крючком: начальная петля, воздушная петля, столбик без накида.
Воспитательная: воспитывать культуру труда и чувство ответственности;
Развивающая: развивать внимательность и аккуратность, наблюдательность и самостоятельность в работе.
5. Краткое описание хода урока.
Организационный момент (работа в группах)
• Сообщение новых знаний. Учитель сообщает тему урока и задание практической работы (каждой команде выдаётся папка с заданиями к различным этапам урока, которые необходимо выполнить, что бы получить гражданство страны Вязантии).
• Используя мультимедийную презентацию учитель знакомит девочек с одним из популярных видов рукоделия - вязанием крючком , с материалами и инструментами необходимыми для этой работы.
• Закрепление знаний. На отдельных этапах урока дети самостоятельно собирают ленту времени, читают схему-письмо, формируют представление о строении крючка и подборе пряжи, формулируют основные принципы организации рабочего места и безопасности труда, закрепляя таким образом, полученные знания.
• Практическая работа:
• Подведение итогов урока.
• Выставка работ.
6. ЗУН: Знания о популярном виде рукоделия – современном вязании крючком; о необычных вязанных изделиях; об основных приемах вязания.
Умение и навыки подготавливать рабочее место и материалы для вязания, вязать основные элементы, читать простейшие схемы. |
|
Категория: Технология | Добавил: ssn1957
|
| Просмотров: 1200 | Загрузок: 533
| Рейтинг: 0.0/0 |
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ] |