1. Название конкурса «Третий открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе».
2. Тип урока - изучение нового материала.
3. Цель урока: познакомить со звуками [К - К’] и буквой К,к
4. Задачи урока:
- учить детей слышать и различать звуки [к] и [к’] в разных позициях (начало, середина, конец слова);
- познакомить с образом буквы К и закрепить его в различных заданиях;
- готовить ребенка к обучению письму;
- закрепить названия детенышей животных с окончанием на звук [к];
- продолжать учить читать ребенка - соединять согласные и гласные буквы в слоги и слова;
- учить разгадывать кроссворды (для читающих детей).

5. Краткое описание хода урока: каждый этап урока, каждое задание сопровождается иллюстрациями, представленные в презентации, это способствует лучшему усвоению нового материала.
6. Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока.
В ходе урока обучающиеся познакомятся:
- с графическим изображением буквы К и ее звуками;
- с кроссвордом и процессом его разгадывания.
Закрепят знания:
- образования слога, как слитного звучания долгого и короткого звуков;
- названий детенышей домашних животных.
Расширять словаварный запас.
Развитие логическое мышления.
Развитие памяти.
Развитие монологической речи учащихся.
На уроке идет воспитание следующих качеств:
-воспитывать сознательную дисциплину для плодотворного учебного процесса;
-воспитывать уважение к однокласснику; умение слушать друг друга;
-воспитывать силу воли, выдержку, терпение.