1. Третий открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе»
2. Урок-игра
3. Цели урока:
• активизация познавательной деятельности обучающихся;
• проверка знаний по теме «Наша безопасность».
4. Задачи урока:
• расширять и углублять знания детей о правилах безопасного поведения;
• развивать логическое мышление, память, внимание, творческие способности;
• формировать навыки взаимоконтроля, самоконтроля, самооценки;
• воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки;
• воспитывать коммуникативную культуру – умение работать в группе, сплочение коллектива детей;
• способствовать самореализации и самовыражению детей, развивать инициативу, лидерские способности;
• формировать умение работать во времени.
5. Краткое описание хода урока:
1. Вступительное слово ведущего (оргмомент)
2. 1 раунд «Заморочки»
3. Физкультминутка
4. 2 раунд «А ларчик просто открывался»
5. 3 раунд «Юс да ижица делу конец близится»
6. Рефлексия
7. Подведение итогов игры. Награждение
Правила игры: класс разделён на 3 команды.
В игре 3 раунда:
1 раунд. Заморочки (самые простые вопросы).
2 раунд. А ларчик просто открывался (самые сложные вопросы).
3 раунд. Юс да ижица – делу конец близится (самые необычные вопросы).
В каждом раунде (кроме третьего) по 4 вопроса. Время на обдумывание – 1-2 минуты. Команды записывают ответ на бланке и сдают его жюри. После этого выполняется проверка задания. Она озвучивается.

6. В ходе урока ученики:
• актуализируют и закрепят свои знания по теме «Наша безопасность»;
• расширят свои знания о правилах безопасного поведения;
• приобретут навыки взаимоконтроля, самоконтроля, самооценки, коммуникативной культуры, умение работать во времени, в группе;
• будут развивать логическое мышление, память, внимание, творческие способности.