1. Название конкурса - Пятый открытый профессиональный конкурсс педагогов "Мультимедиа урок в современной школе".

2. Тип урока - комбинированный

3. Цели урока - познакомить учащихся с понятием паркета, способом построения  математического паркета, содействовавть развитию познавательного интереса к творчеству художников, воспитанию мотивации детей к самообразованию через виртуальные путешествия в сети Internet, положительного отношения к учебе.

4. Задачи - Выучить понятие паркета, научиться строить математический паркет. Содействовать расширению кругозора учащихся, их творческих способностей.

5. Краткое описание хода урока - Организационный момент - кроссворд с определением названия занятия. Изложение нового материала - презентация. Знакомство с одним из видов орнаментов- паркетом, способом построения математического паркета. Работа в виртуальной мастерской на компьютерах. У учащихся набор фигур, которыми они должны замостить плоскость, создать свой неповторимый  паркет ( с помощью компьютера).По окончании работы оформляется выставка работ.  Знакомство с биографией   и творчеством художника М.К.Эшера.

6. Знания, умения и навыки, которые учащиеся пробретают в ходе занятия -  знание определения художественного и математического паркета, умения и навыки построения математического паркета, аккуратность, творчество и внимательность при построении паркета.