Музыкально-литературная композиция "О героях былых времён..."
Цель – способствовать патриотическому воспитанию и формированию гражданина России. Задачи: - формирование гражданской ответственности; - повышение интереса к историческому прошлому Родины, к её песенному наследию; - пропагандирование средствами поэзии военных лет идей патриотизма, гуманизма, уважения к истории государства; - формирование умения выразительно читать стихи, раскрепощенно чувствовать себя на сцене перед большой аудиторией; - формирование чувства сострадания к погибшим воинам, уважения к ветеранам; - формирование ответственности за своё будущее и будущее своей страны. Оборудование: военная форма прошлых лет (пилотки, гимнастёрки), компьютер, мультимедийный проектор, экран, микшер, микрофоны, колонки, фотоаппарат, видеокамера. Информационное обеспечение: видеоролики на стихи Н. Майорова «МЫ» и С. Щипачёва «Павшим», видеоролики «Помним и гордимся», «Ты же выжил, солдат…», фрагменты фильмов «Мы из будущего» и «Под ливнем пуль», видео хроники военных лет (ожесточенные бои, фронтовые пути, в минуты затишья и т.д.), минусы песен времен ВОВ и первых послевоенных лет.
МУЗЫКАЛЬНО – ЛИТЕРАТУРНАЯ КОМПОЗИЦИЯ КО ДНЮ ПОБЕДЫ « О ГЕРОЯХ БЫЛЫХ ВРЕМЕН…»
На экране видеосюжет на стихотворение Николая Майорова: Приложение (Видео 1)
Есть в голосе моем звучание металла. Я в жизнь вошел тяжелым и прямым. Не все умрет. Не все войдет в каталог. Но только пусть под именем моим Потомок различит в архивном хламе Кусок горячей, верной нам земли, Где мы прошли с обугленными ртами И мужество, как знамя, пронесли. Мы были высоки, русоволосы. Вы в книгах прочитаете как миф О людях, что ушли не долюбив, Не докурив последней папиросы.
Пауза.
На экране появляется заставка с темой мероприятия: Музыкально-литературная композицию ко ДНЮ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ «О ГЕРОЯХ БЫЛЫХ ВРЕМЁН…» Звучит минус песни «От героев былых времен…» из кинофильма «Офицеры», на экране видеокадры молодых солдат Великой Отечественной войны. На сцену выходят ведущие.
1 ВЕДУЩИЙ: Памяти павших, памяти вечно молодых солдат и офицеров, оставшихся на фронтах Великой Отечественной войны, посвящается. 2 ВЕДУЩИЙ: У времени есть своя память – история. И поэтому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней. 1 ВЕДУЩИЙ: Прошло много лет, как закончилась ВОВ, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах. 2 ВЕДУЩИЙ: Мы не имеем права забыть ужасы войны, мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Вместе: Мы обязаны все помнить. Читают отрывок из поэмы «Реквием» Р. Рождественского. Вместе: Помните! 1 ВЕДУЩИЙ: Через века, через года, — (вместе) помните! 2 ВЕДУЩИЙ: О тех, кто уже не придет никогда, — (вместе) помните! 1 ВЕДУЩИЙ: Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны! Люди! 2 ВЕДУЩИЙ: Покуда сердца стучат, — (вместе) помните! 1 ВЕДУЩИЙ: Какою ценой завоевано счастье, — Вместе: Пожалуйста, помните! 2 ВЕДУЩИЙ: Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили! 1 ВЕДУЩИЙ: Детям детей расскажите о них, чтобы тоже помнили! Ведущие уходят.
Инсценировка «ВЫПУСКНОЙ БАЛ»: Звучит вальс «Осенний сон», две пары танцуют. На экране кадры мирной жизни довоенного времени. Приложение (Видео 2) Ведущие из-за кулис читают:
ВЕДУЩИЙ 1: Пускай назад история листает Страницы легендарные свои, И память, через годы пролетая, Ведет опять в походы и бои.
Пауза.
Июнь. Клонился к вечеру закат. И белой ночи разливалось море, И раздавался звонкий смех ребят, Не знающих, не ведающих горя.
Пауза.
ВЕДУЩИЙ 2: Июнь. Тогда еще не знали мы, Со школьных вечеров шагая, Что завтра будет первый день войны, А кончится она лишь в 45-м, в мае.
Музыка затихает, пары подходят к микрофонам.
1 девочка: Первое взрослое платье надела, Первые туфли на каблуках… 2 девочка: Ах, этот вальс танцевать так хочу я! – Юность несется на всех парусах!
1 мальчик: Бал выпускной закружил нас с тобою… Вот и заря в проеме окна! Звук разрывающейся бомбы. Приложение (Взрыв1) 2 мальчик: Нет, не заря, это зарево боя! Это июнь – двадцать второе, Год сорок первый – звук разрывающейся бомбы - Приложение (Взрыв 2) Все вместе: ВОЙНА. Девочка с вопросительной интонацией, а мальчики утвердительно. Поворачиваются к экрану, мальчики обнимают девочек, с тревогой слушают сообщение о начале войны. Приложение (Видео3) После слов «… наше дело правое, враг будет разбит, победа будет за нами!!!» мальчики надевают пилотки и строевым шагом удаляются за кулисы. Девочки машут им вслед и уходят за ними.
На сцену выходят 2 других мальчика в солдатской форме. 1 солдат читает отрывок из поэмы М. Гриезане «Обелиски», на экране кадры проводов на войну, звучит марш «Прощание славянки»: Приложение (Видео 4)
...И Кама, и Волга на битву сынов провожали, И матери долго цветными платками махали. Прощались невесты — косички девчоночьи мяли, Впервые по-женски любимых своих целовали. Гремели колеса, литые колеса гремели, И пели солдаты, совсем по-мальчишески пели Про белые хаты, про верную Катю-Катюшу... И рвали те песни комбата отцовскую Душу... Уходит строевым шагом за кулисы.
2 солдат читает отрывок из поэмы Р. Рождественского «Реквием», на экране видео хроники военных лет: Приложение (Видео 5)
Разве погибнуть ты нам завещала, Родина? Жизнь обещала, любовь обещала, Родина. Разве для смерти рождаются дети, Родина? Разве хотела ты нашей смерти, Родина? Пламя ударило в небо! — ты помнишь, Родина? Тихо сказала: «Вставайте на помощь...» Родина. Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина. Просто был выбор у каждого: я или Родина? Самое лучшее и дорогое — Родина. Горе твоё — это наше горе, Родина. Правда твоя — это наша правда, Родина. Слава твоя — это наша слава, Родина! Уходит строевым шагом за кулисы.
Музыкальный номер «ДО СВИДАНИЯ, МАЛЬЧИКИ…» Песню на стихи Булата Окуджавы исполняет девочка в военной форме. Приложение (Видео 6, минус к песне – звук 3)
Ах, война, что ж ты сделала, подлая, Стали тихими наши дворы. Наши мальчики головы подняли, Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили И ушли за солдатом солдат. До свидания мальчики, мальчики, Постарайтесь вернуться назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими, Не жалейте ни пуль, ни гранат. И себя не щадите вы и все-таки Постарайтесь вернуться назад.
Ах, война, что ж ты подлая сделала, Вместо свадеб - разлуки и дым. Наши девочки платьица белые Раздарили сестренкам своим.
Сапоги, ну куда от них денешься, Да зеленые крылья погон, Вы наплюйте на сплетников, девочки, Мы сведем с ними счеты потом.
Пусть болтают, что верить вам не во что, Что идете войной наугад, До свидания девочки, девочки, Постарайтесь вернуться назад. Уходит.
ВЕДУЩИЙ 1: Юные, погибшие герои, Юными остались вы для нас. Мы –напоминание живое, Что Отчизна не забыла вас! ВЕДУЩИЙ 2: Сколько вас, веселых и влюбленных, По родной земле погребено? Вы сегодня в легком шуме кленов, Тихо постучавшихся в окно. Уходят.
Стихотворение неизвестного автора «А ПО СТЕПИ ЦВЕТЫ…»: Приложение (Видео 7)
А по степи цветы, с поникшими головками, А по степи туман и запахи весны. Где вы теперь, ребята, мальчики с винтовками, Ушедшие в тревожный дым войны? Слезами матерей, хранимые от гибели, Вы выходили в бой, как будто за порог. Но становились камни плитами могильными На перекрестках огненных дорог. Пронзая синеву, катились звезды-мячики, И ради звёзд, казалось, можно жизнь отдать. Вы падали в траву, Вы поднимались, мальчики, Чтоб даже после смерти побеждать. Вы поднимались вновь, Вы жили непокоренные, Сквозь пули, сквозь огонь, Сирен щемящих вопль. И долгим многоточием стали похоронные На письмах, недописанных домой. А по степи цветы, с поникшими головками, А по степи туман и запахи весны. Где вы теперь, ребята, мальчики с винтовками, Ушедшие в тревожный дым войны? Уходит.
ВЕДУЩИЙ 1: Ровесницы наши со школьной скамьи Когда-то под пули шагнули в бои. И тяжесть войны, что бедой обожгла, На плечи вчерашних девчонок легла. ВЕДУЩИЙ 2: Ровесницы наши просились на фронт - Туда, где в полнеба пылал горизонт! Спешили попасть поскорей в медсанбат, Спасали от ран умиравших солдат! Уходят.
Девушка читает из-за кулис стихотворение Юлии Друниной:
Я столько раз видала рукопашный, Раз наяву. И тысячу - во сне. Кто говорит, что на войне не страшно, Тот ничего не знает о войне.
На сцену выходят девочка в форме медсестры и мальчик в солдатской форме. Девочка читает стихотворение Юлии Друниной, на экране фрагмент художественного фильма «Мы из будущего», где медсестра во время боя спасает раненых солдат: Приложение (Видео 8)
ТЫ ДОЛЖНА! Побледнев, Стиснув зубы до хруста, От родного окопа Одна Ты должна оторваться, И бруствер Проскочить под обстрелом Должна. Ты должна. Хоть вернешься едва ли, Хоть "Не смей!" Повторяет комбат. Даже танки (Они же из стали!) В трех шагах от окопа Горят. Ты должна. Ведь нельзя притворяться Перед собой, Что не слышишь в ночи, Как почти безнадежно "Сестрица!" Кто-то там, Под обстрелом, кричит... Делает два шага назад и встает в пол-оборота к залу.
Мальчик читает стихотворение Юлии Друниной «На носилках, около сарая…», на экране фрагмент фильма «Под ливнем пуль» - эпизод смерти санитарки: Приложение (Видео 9)
На носилках, около сарая, На краю отбитого села, Санитарка шепчет, умирая: - Я еще, ребята, не жила... И бойцы вокруг нее толпятся И не могут ей в глаза смотреть: Восемнадцать - это восемнадцать, Но ко всем неумолима смерть... Через много лет в глазах любимой, Что в его глаза устремлены, Отблеск зарев, колыханье дыма Вдруг увидит ветеран войны. Вздрогнет он и отойдет к окошку, Закурить пытаясь на ходу. Подожди его, жена, немножко - В сорок первом он сейчас году. Там, где возле черного сарая, На краю отбитого села, Девочка лепечет, умирая: - Я еще, ребята, не жила...
Делает два шага назад, становится напротив девочки, звучит вальс. На сцену выходит исполнительница следующего номера. Музыкальный номер «ВАЛЬС ФРОНТОВОЙ МЕДСЕСТРЫ», девочка и мальчик танцуют, еще одна девочка исполняет: Приложение (Видео 10, минус к песне – звук 4)
Легкий школьный вальс Тоже был у нас. У него судьба была такая: Помню, как сейчас, Наш десятый класс Закружила вьюга фронтовая.
Фронтовой санбат У лесных дорог Был прокурен и убит тоскою. Но сказал солдат, Что лежал без ног, - Мы с тобой, сестра, еще станцуем.
А сестра - как мел... Вдруг запела вальс... Голос дрогнул, закачался зыбко. Улыбнулась всем - Это я для вас, - А слеза катилась на улыбку...
Сколько лет прошло, Не могу забыть Тот мотив,который пелся с болью. Сколько лет прошло... Не могу забыть Мужество солдатское и волю. Уходят.
ВЕДУЩИЙ 1: Есть поговорка: « На войне детей не бывает». Те, кто попали на войну, расстались с детством навечно. ВЕДУЩИЙ 2: Был серебряным смех девчонок. Но его заглушила война . А седины ребячьих челок… Разве этому есть цена? ВЕДУЩИЙ 1: Мальчики мужали, мальчики взрослели, И только бы жить начинать сорванцам, Как их завертели такие метели. Какие, пожалуй, не снились отцам. Уходят.
Мальчик в военной форме читает стихотворение Р. Рождественского «В сорок третьем», звучит фонограмма «Стук вагонных колес», на экране кадры железной дороги времен Великой Отечественной войны, фотографии детей на войне: Приложение (Видео 11, фонограмма «стук колёс» – звук 5)
Везет на фронт мальчика Товарищ военный врач... «Мама моя, мамочка, Не гладь меня и не плачь! На мне военная форма, Не гладь меня при других! На мне военная форма, На мне твои сапоги. Не плачь! Мне уже двенадцать, Я взрослый почти... Двоятся, двоятся, двоятся Рельсовые пути... В кармане моем документы, Печать войсковая строга. В кармане моем документы, По которым я — сын полка. Прославленного, гвардейского, Проверенного в огне... Я еду на фронт, я надеюсь, Что браунинг выдадут мне. Что я в атаке не струшу, Что время мое пришло... Завидев меня, старухи Охают тяжело: «Сыночек, солдатик маленький... Вот ведь настали дни...» Мама моя, мамочка! Скорей им все объясни! Скажи, чего это ради Они надо мной ревут? Зачем они меня гладят? Зачем сыночком зовут? И что-то шепчут невнятно, И теплый суют калач... Россия моя, не надо! Не гладь меня! И не плачь! Не гладь меня! Я просто будущий сын полка, И никакого геройства Я, не свершил пока! И даже тебе не ясно, Что у меня впереди...» Двоятся, двоятся, двоятся Рельсовые пути. Поезд идет размеренно, Раскачиваясь нелепо, Длинный и очень медленный, Как очередь за хлебом. Уходит.
На сцену выходит мальчик в военной форме, читает стихотворение А. Сурикова «Однажды ночью»: Приложение (Видео 12)
Вся ночь пролетела как страшный бред. Расстрел назначили рано. А было ему шестнадцать лет, Разведчику-партизану. В сенях умирал заколотый дед. Сестренке ломали руки. А он все твердил упрямое «нет!» И стоном не выдал муки. Вдоль сонной деревни его вели В пустое, мертвое поле. Морозные комья стылой земли Босые ступни кололи. Мать вскрикнула тонко, бела как мел, И в поле вдруг стало тесно. А он подобрался весь и запел Свою любимую песню. На залп он качнулся лицом вперед И рухнул в холодный пепел. Ты понимаешь? Твой народ Нельзя заковать в цепи. Уходит.
ВЕДУЩИЙ 1: Кто пойдёт на расстрел? Может ты, может я? И по ком будет выть одиноко земля? И сама не своя к небу бросится мать, Чтобы Бога просить её сына отдать. ВЕДУЩИЙ 2: Расскажи нам беда, сколько вас, матерей, Не дождалось с войны дорогих сыновей? Расскажи, сколько лет после трудных побед Ты хранишь у себя похоронный конверт. ВЕДУЩИЙ 1: Не верит душа материнская в смерть, Не он должен первый, а я умереть. И сколько еще на земле матерей, С войны не дождутся своих сыновей. Уходят.
На сцену выходит девушка в черном платье и черном платке, звучит музыка. Девушка читает стихотворение А. Дементьева «Баллада о матери»: Приложение (Видео 13)
Постарела мать за тридцать лет, А вестей от сына нет и нет... Но она всё продолжает ждать, Потому что верит, потому что мать.
И на что надеется она… Много лет, как кончилась война, Много лет, как все пришли назад, Кроме мёртвых, что в земле лежат.
Сколько их в то дальнее село Мальчиков безусых не пришло...
Раз в село прислали по весне Фильм документальный о войне. Все пришли в кино и стар, и мал, Кто познал войну, и кто не знал.
Перед горькой памятью людской Разливалась ненависть рекой. Трудно это было вспоминать. Вдруг с экрана сын взглянул на мать!!!
Мать узнала сына в тот же миг, И пронёсся материнский крик: "Алексей, Алёшенька, сынок!!! Алексей, Алёшенька, сынок!!! Алексей, Алёшенька, сынок..." Словно сын её услышать мог...
Он рванулся из траншеи в бой, Встала мать прикрыть его собой. Всё боялась - вдруг он упадёт, Но сквозь годы мчался сын вперёд!
Кадр сменился, сын остался жить, Просит мать о сыне повторить. Просит мать о сыне повторить, Просит мать о сыне повторить!!!
И опять в атаку он бежит, Жив, здоров, не ранен, не убит. "Алексей, Алёшенька, сынок. Алексей, Алёшенька, сынок. Алексей, Алёшенька, сынок..." Словно сын её услышать мог...
Дома всё ей чудилось кино, Всё ждала вот-вот сейчас в окно Посреди тревожной тишины Постучится сын её с войны. Уходит.
ВЕДУЩИЙ 1: Ветераны, вас с каждым годом остается меньше, Прошедших сквозь свинцовый ад, Благословляете вы сыновей и женщин Сажать сады, выращивать внучат. ВЕДУЩИЙ 2: Сажать, растить! Но не затем,чтоб снова Все это стало жертвою войны, А чтоб встречалось это проклятое слово Лишь в словаре огромной толщины! Уходят.
Монолог Эм. Прага и М. Ронкина «НА БЕЗЫМЯННОЙ ВЫСОТЕ…», читает преподаватель: Приложение (Видео 14, звук 6)
Над незадачливым соседом Шутили мы по простоте: Крутил пластинку он с обеда — «На безымянной высоте». Неслись в окошко без умолку Слова взволнованные те: (звучат слова песни) «У незнакомого поселка, На безымянной высоте…» Приложение (звук 7) Войны не знавшие воочью, Мы не могли никак понять: Зачем соседу днем и ночью Пластинку стертую гонять? Неужто песен лучше нету, Чем та, что крутит наш сосед? Неужто впрямь на песне этой Сошелся клином белый свет? И вот однажды парни наши Под звон задиристых гитар Ему пропели: — Эй, папаша, Смените ваш репертуар!.. Он вышел к нам в шинели старой, Сел рядом с нами на скамью: — А ну-ка, дай, сынок, гитару… Я песню памяти спою… Но перед песнею, ребята, Рассказ вы выслушайте мой. Я расскажу вам про солдата, Что не пришел с войны домой…
Два Петьки жили по соседству, Встречали песнями весну, И, как всегда бывает в детстве, Играли сверстники в войну. И, не вникая в слов значенье, И жизнь осмыслить не успев, Мальчишки пели с увлеченьем Знакомый каждому припев: (звучат слова песни) «Если завтра война, Если завтра в поход, Если черная сила нагрянет, Как один человек, Весь советский народ На защиту страны своей встанет!..» Приложение (звук 8) А война уже бродила рядом, А война гуляла по земле Над Мадридом ухали снаряды, Барселона рушилась во мгле. (На экране кадры военных лет: Гитлер, немецкая армия, бомбежки, пожары, танки… Эти кадры сменяются изображением голубого неба. Приложение (Видео 15) А война взрывала полустанки, А война деревни жгла в огне. И ползли по всей Европе танки С черными крестами на броне… А парнишки жили по соседству И встречали за весной весну. В сорок первом, распростившись с детством, Полюбили девушку одну. Полюбили Верку-недотрогу, Полюбили так, как, может быть, Первою любовью только могут Юноши девчонку полюбить… А война уже ломилась в двери, Вся в крови, в развалинах, в пыли… Застегнув солдатские шинели, Оба Петьки улыбнулись Вере: — Понимаешь, надо! Мы пошли… И ушли солдаты в ночь бездонную. Знамя-песню унося с собой… (звучат слова песни) «Вставай, страна, огромная, Вставай на смертный бой!..» Приложение (звук 9) Пауза. Звучит мелодия песни «Эх, дороги, пыль да туман…», на экране фотография двух молодых советских солдат и фронтовое письмо-треуголка: Приложение (Видео 16, звук 10) Эх, солдатская дорога! Дымный ветер бьет в лицо… Ищет Верку-недотрогу Фронтовое письмецо… «Мы тут с Петькою воюем, Бьем фашистов наповал. Где приляжем — там ночуем, Где присядем — там привал. Сколько горя повидали… Фрицы злы, как сатана. Нам медали с Петькой дали, Обещают ордена. Только дело не в наградах, Ордена — само собой… Высоту нам взять бы надо! Бьют весь день оттуда гады.. . Нынче трудный будет бой! Но одно мы знаем точно: Через смертную черту, Верь, родная, этой ночью Мы придем на высоту!. .» Вновь труба трубит тревогу, Снова в бой зовет бойцов… Ищет Верку-недотрогу Фронтовое письмецо… Делает два шага назад, становится в пол-оборота к залу. На экране хроники военных лет: ожесточенные бои. Звучит второй куплет песни «На безымянной высоте»: Приложение (Видео 17) «Светилась, падая, ракета, Как догоревшая звезда. Тот, кто однажды видел это, Тот не забудет никогда. Тот не забудет, не забудет Атаки яростные те У незнакомого поселка На безымянной высоте, У незнакомого поселка На безымянной высоте…» Продолжает читать стихотворение, на экране сцены ожесточенных боёв. За всю войну такого боя Припомнить больше б я не смог… Витала смерть над головою, Казалось даже, что порою Земля уходит из-под ног!.. Мы шли на приступ, как стальные, Как будто нам неведом страх, Как будто с нами вся Россия Шла в атакующих рядах. Как будто все её тревоги Вели нас к огненной черте, Как будто все её дороги Сошлись на этой высоте! Солдат, солдат, товарищ ратный, Ну кто из вас скажи ты мне, Не проходил сквозь ад стократный В кровавой, но святой войне? Солдат – достойный сын Отчизны, На верность присягнувший ей, В любом бою во имя жизни Ты жизни не жалел своей! Но над поверженным Берлином, Не поколеблен, не убит, Ты встал могучим исполином, Одетым в бронзу и гранит.. … За всю войну такого боя Припомнить больше я б не смог.. – Ах, Петька, Петька, что с тобою?! Вставай! Ну, что же ты, браток? Вставай! Ты слышишь, танки воют! Вставай! Бери свой автомат! Вставай! Ведь нас осталось двое Из восемнадцати ребят!.. На экране фотография одного солдата, орден и письмо. Изображение исчезает, сменяется кадром звездного неба. Приложение (Видео 18) Но он не встал. Сражен осколком, Остался Петька в темноте (звучат слова песни) «У незнакомого поселка На безымянной высоте…» Приложение (звук 7) Сосед вздохнул. Уже в зените Луны светился желтый шар… — Вот так, друзья!.. А вы хотите, Чтоб я сменил репертуар… — Мы вас, поверьте, дядя Петя, Обидеть не хотели, нет!.. Сосед ушел, нам не ответив. Ушел обиженным сосед. Купались в лунном свете ветки. И я сказал: На экране кадры современной российской армии. Приложение (Видео 19) — Из нас любой, Ты, ты и он, как этот Петька, Пойдет за Родину на бой! А за браваду нас простите, Сболтнули мы по простоте. И вы, пожалуйста, крутите «На безымянной высоте…» Нет, мы мешать не будем песне. Пусть рядом с нами, как живой, Шагает Петька — ваш ровесник, Не возвратившийся домой! И пусть звучат над миром долго Слова взволнованные те: (звучат слова песни) «У незнакомого поселка На безымянной высоте!» Приложение (звук 7) Не обожженные сороковыми, Сердцами вросшие в тишину… Конечно, мы смотрим глазами иными На ту большую войну. Поэтому должен хотя бы наш разум Дорогой страданья пройти. И мы разобраться обязаны сами В той боли, что мир перенес. Конечно, мы смотрим иными глазами… Такими же, полными слез. Уходит.
ВЕДУЩИЙ 1: Неугасима память поколений, Память тех, кого так свято чтим. ВЕДУЩИЙ 2: Давайте, люди, встанем на мгновение И в скорби постоим и помолчим. ВЕДУЩИЙ 1: Прошу всех встать и почтить минутой молчания всех, погибших на этой страшной войне.
МЕТРОНОМ Приложение (Видео 20)
ВЕДУЩИЙ 1: Обвалились окопы, заросли травой. Не разглядеть уже на полях воронок от снарядов и бомб. Война забывается! ВЕДУЩИЙ 1: Но этого мы не должны допустить, потому что живы ещё те, кто ковал победу. ВЕДУЩИЙ 1: Все помнится, ничто не позабыто! Все помнится, никто не позабыт! ВЕДУЩИЙ 2: И днем и ночью в чаше из гранита святое пламя трепетно горит!
Музыкальный номер «ТЫ ЖЕ ВЫЖИЛ, СОЛДАТ…», на экране клип к песне: Приложение (Видео 21, минус к песне – звук 11)
Пролетели года, Отгремели бои, Отболели, отмаялись Раны твои, Но, великому мужеству Верность храня, Ты стоишь и молчишь У святого огня.
Ты же выжил, солдат, Хоть сто раз умирал, Хоть друзей хоронил И хоть насмерть стоял. Отчего же ты замер - На сердце ладонь? И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь.
Говорят, что не плачет Солдат - он солдат, И что старые раны К ненастью болят. Но вчера было солнце И солнце с утра... Что ж ты плачешь, солдат, У святого костра?
Ты же выжил, солдат, Хоть сто раз умирал, Хоть друзей хоронил И хоть насмерть стоял. Отчего же ты замер - На сердце ладонь? И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь.
Посмотри же, солдат, - Это юность твоя, У солдатской могилы Стоят сыновья. Так о чем же ты думаешь, Старый солдат? Или сердце болит, Или раны горят...
Ты же выжил, солдат, Хоть сто раз умирал, Хоть друзей хоронил И хоть насмерть стоял. Отчего же ты замер - На сердце ладонь? И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь.
Ты же выжил, солдат, Хоть сто раз умирал, Хоть друзей хоронил И хоть насмерть стоял. Отчего же ты замер - На сердце ладонь? И в глазах, как в ручьях, Отразился огонь. Уходит. На экране видеосюжет на стихотворение Степана Щипачёва «Павшим»: Весь под ногами шар земной. Живу. Дышу. Пою. Но в памяти всегда со мной Погибшие в бою. Пусть всех имен не назову, Нет кровнее родни. Не потому ли я живу, Что умерли они?.. Чем им обязан - знаю я. И пусть не только стих, Достойна будет жизнь моя Солдатской смерти их. На сцену выходит мальчик в военной форме, на экране изображение вечного огня: Приложение (Видео 22) Чего ты хочешь от меня, война? Ведь ты прошла в салютах, В медном громе большой Победы. В чем моя вина? И почему в моей душе и в доме Все ты да ты? Как будто не сполна Мы разошлись, и ты все ждешь чего-то, Какого-то последнего расчета… Какого же? Забыть тебя? Так вот чего ты хочешь? Так вот о чем мечтаешь и хлопочешь? Так вот о чем ты жалко так просила? Забыть тебя?! Но память - тоже сила. И я ее без боя не отдам!!! Прикинувшись мирными годами, Ты просчиталась. На земле живет Лишенное иллюзий поколенье. Пусть память о тебе жестоко души жжет, Оно ее, как порох, сбережет Сухим огнем. НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ЗАБВЕНЬЯ!!! Уходит. На экране клип к песне «От героев былых времён…». Приложение (Видео 23) Звучит музыка, все участники мероприятия выходят на сцену, каждый произносит по фразе: 1. Над страною звучит набат! Оглянись сквозь года назад : 2. Сорок первый… Горящие хаты! В бой на смерть шли тогда солдаты! 3. Сорок пятый… Победные марши. Те ребята ведь были чуть старше! 4. Позабыть не имеем мы права Те года, что овеяла слава! 5. И своим мы расскажем детям, Как народ наш врагу ответил, 6. Как прошел сквозь огонь, сквозь беды… ВМЕСТЕ: МЫ – НАСЛЕДНИКИ ТОЙ ПОБЕДЫ!!! Звучит песня «День Победы»!!! Поклон. Приложение (звук 12) Предоставляется слово священнику Русской Православной Церкви.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Пашкович И.А. «Патриотическое воспитание: система работы, конспекты уроков, разработки занятий. Волгоград: Учитель, 2006 г. 2. Журнал «Наука и школа» №5, 2003 г. О.Р.Шефер «Воспитание патриотизма у школьников как педагогическая проблема». 3. www.rupoem.ru/rozhdestvenskij/ Русская поэзия. Роберт Рождественский. 4. www.drunina.ru Юлия Друнина. Стихи о любви, о войне, о Родине. 5. www.pobeda.ru/content/view/39 ПОБЕДА.RU 6. http://er3ed.qrz.ru/schipachev.htm Лучшие русские поэты и стихи. 7. http://www.9maya.ru/ 9 МАЯ.RU 8. http://www.prazdnik.by/content/11/191/ PRAZDNIK.BY 9. http://muzruk.info/?p=8334 MuzRuk.Info все для учителя музыки. 10. http://www.otvoyna.ru/proza.htm ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА. 11. http://www.prosv.ru/ebooks/zuravlev_literatura_11/12.htm Уроки литературы в 11 классе. Книга для учителя. 12. http://www.proshkolu.ru/user/zaharovaliv55/folder/110760/ ProШколу.pu 13. http://www.bokudjava.ru/ Булат Окуджава. 14. http://izvestia.ru/ Статья Владимира Грибанова: Это были грустные песни, потому что ничего веселого в войне нет. 15. http://poiskm.ru/artist/9354-Pesni-voennih-let Песни военных лет. 16. http://1941-1945.ru/ Ссылка на мультимедийное приложение: http://mm-festival.letitbit.net/downloa....ar.html