1.      Тип мероприятия – внеурочная деятельность.

2.      Цели мероприятия - создать условия для формирования ИКТ- компетентности учащихся младших классов как фундамента формирования УУД. 

3.      Задачи мероприятия –

1.       Предметные.

v           формиро­вание базовых представлений о различных видах информации;

v           формирование базовых представлений о том, как средства ИКТ используются для записи и извлечения информации;

v           формирование простейших технических навыков по подключению устройств и переносу файлов;

v           формирование навыка работы с инструментами, позволяющими создавать и редактировать визуальный ряд;

v           формирование устойчивого навыка клавиатурного ввода и редактирования текста;

v           формирование навыков работы с графическими изображениями;

v           формирование навыка именования информационных объектов.

2.      Метапредметные (личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные).

v           формирование способности грамотно применять ИКТ;

v           формирование базовых представлений об универсальности компьютера как информа­ционного устройства;

v            формирование базовых представлений об общем информационном про­странстве и о личных пространствах;

v           формирование представ­ления о поиске и классификации объектов;

v           формирование способно­сти видеть и слышать происходящее, перемещать зону своего внимания и соответственно ориентировать и настраивать тех­нологические инструменты;

v           формирование навыков неписьменного повествования, выступления перед аудиторией и аргументированной дискуссии;

v           формирование представлений о способах работы над собственной речью.

3.      Краткое описание хода мероприятия - программа рассчитана на 2 года (64 часа). Занятия проводятся по 35 минут один раз в неделю и состоят из двух логических частей: теоретическое обоснование (15 минут), затем 5-ти минутный активный перерыв (физкультминутка) и выполнение практических заданий (15 мин). Данное распределение времени может варьироваться в зависимости от цели занятия и содержания деятельности. Работа организована в форме проектной деятельности.

4.      Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе мероприятия:

v           навыки фиксации информации;

v           навыки извлечения записанной информации;

v           навыки переноса и прямого ввода информации в компьютер;

v           навыки использования имён информационных объектов;

v           навыки фиксации событий и коммуникации;

v           навыки создания информационных объектов;

v           навыки создания и редактирования видеоцепочек;

v           навыки создания мультипликации;

v           навыки создания компьютерной графики и анимации;

v           навыки ввода и редактирования клавиатурного текста;

v           навыки записи и прослушивание устной речи.