1.      Тип урока. Знакомство с новым материалом

2.      Цели урока.

Формирование правовой культуры

Развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости.

Воспитание социально-нравственной позиции  ребенка, чувства сопереживания.

3.      Задачи урока.

ü   формировать систему правовых знаний

ü   познакомить детей с правами и основными законами, призванными охранять права детства (Конвенция, Конституция);

ü  продолжать совершенствовать все стороны речи, обогащать словарь новыми терминами и понятиями соответствующими тематике;

ü  развивать творческие способности, самостоятельность суждений, умение  сопоставлять делать выводы;

ü  развивать умение пользоваться как краткой, так и распространенной формой ответа, в зависимости от характера поставленного вопроса, дополнять высказывания товарищей;

ü  способствовать воспитанию уважения к правам и свободам личности, чувства собственного достоинства, справедливости, уважительному отношению к товарищам и старшим;

ü  воспитывать выдержку, умение выслушивать ответы товарищей;

4.      Краткое описание хода урока.

Дети получают видео письмо с ситуациями, в которых нарушены некоторые права героев. Чтобы понять, что такое права, зачем они нужны и  кто должен охранять права детей участники встречи обращаются к сказочному герою Карлсону.  С помощью презентации, написанной от лица Карлсона, дети узнают о своих правах, о том, что в трудной жизненной ситуации нужно обращаться к взрослым, которым  доверяешь.