1.      Название конкурса «Четвертый открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе».

2.      Тип урока. Урок закрепления и развития знаний, умений и навыков

3.      Цели урока.

· Способствовать развитию прочных навыков применения свойства квадратного корня из степени, а также выработки у школьников желания и потребности обобщения изучаемых фактов: в чем сходство и различие изучаемых выражений.

· Создать условия для развития логического мышления, памяти, внимания, навыков самостоятельной и творческой работы, математической речи, контроля и самоконтроля;

· Воспитывать активность, желание работать до конца, содействовать побуждению интереса к математике.

4.      Задачи урока. Исследовать свойства квадратного корня из степени   в преобразованиях, на простых уравнениях и функциях.

5.      Краткое описание хода урока. На данном уроке выбраны частично-поисковый, исследовательский методы и технология развития критического мышления.Этапы урока : 1 - вызов, на котором учащиеся устанавливают проблему урока; 2 - осмысление, где преобразуя выражения, решая уравнения и строя графики функций делают вывод на поставленный вопрос. 3 - рефлексия.Свои выводы учащиеся представили в виде схемы,  мини-проекта и синквейна. По результатам данного урока школьники составили учебные проекты в виде презентаций.

Учащиеся актуализируют знания по теме «Квадратный корень из степени», по преобразованиям  выражений, содержащие квадратные корни, в решении уравнений с модулями, закрепляют различные способы доказательства равенств и приобретают навыки построения графиков функций, исследуя подкоренное выражение.

Закладываются основы для дальнейшего изучения темы.