Коллекция мультимедиа материалов
Реактивное движение.
[
· Скачать удаленно (6.02 Mb)
]
| 10.01.2011, 17:22 |
1. Название конкурса «Третий открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе».
2. Тип урока. Урок изучения нового материала
3. Цели урока. Раскрыть прикладное значение закона сохранения импульса на примере реактивного движения в природе и технике, в том числе, на примере истории отечественной космонавтики.
4. Задачи урока.
– образовательные:
способствовать усвоению учащимися понятия реактивного движения;
научить учащихся находить проявления реактивного движения в природе и технике;
– развивающие:
развивать умения сравнивать, анализировать, обобщать, делать вывод;
развивать умения осуществлять перенос знаний и умений в новой нестандартной ситуации;
развивать творческие и поисковые навыки (при подготовке дополнительного материала к уроку – минидоклады);
– воспитательные:
повысить интерес к физике, как к науке, объясняющей огромное количество окружающих явлений и объединяющей в себе знания множества других наук;
формировать коммуникативные и деловые качества при работе в малых группах;
воспитать гордость за свою Родину, активизируя патриотические чувства на примере достижений и побед отечественной космонавтики.
5. Краткое описание хода урока.
1. Орг. момент, актуализация знаний, необходимых для усвоения нового материала
2. Сообщение темы и цели урока, мотивация учебной деятельности
3. Изучение нового материала, демонстрационный эксперимент, культурно-исторический экскурс
4. Проверка понимания учащимися изученного материала и его первичное закрепление
5. Рефлексия, дифференцированное домашнее задание
6. Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока.
Знать: определение реактивного движения; примеры реактивного движения в природе и технике; историю начала освоения околоземного пространства отечественными учёными.
Уметь: находить новые примеры реактивного движения в природе и технике по аналогии; решать стандартные задачи на реактивное движение; анализировать и систематизировать различные виды информации.
Навыки: поисковой деятельности при работе со справочной литературой при подготовке докладов; создания слайдов в программе PowerPoint; заполнения технологических учебных карт; работы в малых коллективах.
Качества: лидерские; коммуникативные; настойчивость; аккуратность; последовательность; творчество. |
|
Категория: Физика | Добавил: Ирина555
|
| Просмотров: 1201 | Загрузок: 510
| Рейтинг: 0.0/0 |
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ] |