1. Тип урока: обобщение и систематизация знаний

2. Цели урока:

1) Образовательная – отработка и закрепление умений и навыков умножения дробей, формирование умений  решать текстовые задачи.

2) Развивающая – развитие внимания, логического мышления, познавательной активности учащихся, развивать культуру выражения мыслей во внешней  речи.

3) Воспитательная  – способствовать воспитанию ответственности, терпеливости, упорства в достижении цели.

3. Задачи урока – способствовать развитию умению анализировать свою деятельность

4. Краткое описание хода урока.

Урок состоит из четырех этапов:

Ι этап: Организационный момент. Постановка целей и задач урока (1 мин)

ΙI  этап:  Актуализация знаний (8 мин)

ΙΙΙ этап: Обобщение и систематизация знаний  (34 мин)

1. Решение задачи на движение

2. Физминутка

3. Решение задач на повторение

4. Самостоятельная работа с самопроверкой

 ΙV этап: Подведение итогов урока. Рефлексия  (2 мин)

5. В  ходе урока, учащиеся формируют:

а) вычислительные навыки; 

б) умения работать самостоятельно, анализировать свои ошибки;

в) развивают логическое мышление;

г) развивают внимание;

д) продолжают учиться  оценивать свою и работу товарищей;

е) формируют умения анализировать задачи, и находить рациональный способ решения.