"Химические элементы. Символы химических элементов"
Конспект урока по химии в 8 классе по теме: "Химические элементы. Символы химических элементов" Слайд 1 Цели урока: • Формирование понятий «химических элементов»; • Формирование знаний о знаковой химической символике и их названий; • Способствовать развитию самостоятельности при обучении химии; • Продолжить формировать логическое мышление. Задачи урока: • дать понятие: химический элемент; • развитие пространственного воображения через использование новых информационных технологий; • совершенствовать умственную деятельность: умение анализировать, делать выводы, планировать свою деятельность; • развивать познавательные способности и интерес у учащихся на уроке химии за счет цифровых образовательных ресурсов. Оборудование: таблица Д.И.Менделеева, таблица "Знаки химических элементов"; мультимедиа проектор, компьютер.
Тип урока: Изучение нового материала. Ход урока: 1. Организационный момент. (3 минуты) 2. Изучение новой темы. Слово «элемент» (лат. elementum) использовалось еще в античности (Цицероном, Овидием, Горацием) как часть чего-то (элемент речи, элемент образования и т. п.). В древности было распространено изречение «Как слова состоят из букв, так и тела — из элементов». Отсюда — вероятное происхождение этого слова: по названию ряда согласных букв в латинском алфавите: l, m, n, t («el» — «em» — «en» — «tum»). В конце 17 столетия английский ученый Роберт Бойль впервые использовал в науке понятие о химическом элементе как составной части вещества. Он считал химический элемент – это вещество, которое нельзя разложить на более простые. В 1789 г. Антуан Лоран Лавуазье в «Элементарном курсе химии», приводит первый в истории новой химии список химических элементов (таблицу простых тел), разделённых на несколько типов. Слайд 2 Более чем через 100 лет другой английский ученый – Джон Дальтон связал понятие о химическом элементе с атомной гипотезой о строении вещества. Определение, которое дал Дальтон, химики используют и в наши дни. Химический элемент – это совокупность атомов определенного вида. (Дети записывают определение). Слайд 3. Учёные древнего мира и средних веков применяли для обозначения веществ, химических элементов различные символы. Слайд 4 Отцом химической письменности является шведский ученый Й.Я.Берцелиус, Слайд 5. В 1813 году Берцелиус предложил для обозначения химических элементов использовать буквы латинского алфавита. Система Берцелиуса очень проста. Химический элемент обозначают первой буквой латинского названия элемента. В некоторых случаях к первой букве добавляют еще букву с середины названия. Разработанными им знаками мы пользуемся до сих пор. Знаки химических элементов читаются по определенным правилам. Некоторые знаки читаются как буквы латинского алфавита. Исключение Н, который читают как букву Франц. алфавита. Слайд 6 Предложение Берцелиуса было принято всеми учеными, так как такие символы оказались очень удобным: их легко написать в тетради и напечатать в книге, они понятны каждому образованному человеку, независимо от того, на каком языке он говорит. Знаки 10 элементов читают как латинское название этих элементов. Найдите в таблице их. Знаки остальных элементов читаются как русские названия. (Работа с таблицами ). Слайд 7 В природе найдено 89 различных химических элементов. Достижения ядерной физики позволили получить ряд элементов искусственным путем. Поэтому в настоящее время изучено более 110 химических элементов. Каждый химический элемент имеет условное обозначение – химический знак или символ, название. Для обозначения химических элементов используют одинаковые знаки во всех странах мира. Знаки химических элементов вы можете найти во всех таблицах периодической системы разных стран. Одинаково ли содержание различных элементов в природе? Из химических элементов наиболее распространены в земной коре кислород и кремний. Эти элементы вместе с элементами алюминий, железо, кальций, натрий, калий, магний, водород и титан составляют более 99 % массы земной оболочки, так что на остальные элементы приходится менее 1 %. В морской воде, помимо кислорода и водорода — составных частей самой воды, высокое содержание имеют такие элементы, как хлор, натрий, магний, сера, калий, бром и углерод. Слайд 8 3. Закрепление материала. (Работа с таблицами ). 1. Определите, какие химические элементы зашифрованы, запишите их символы. Слайд 9 МАИЛЮНИЙ, АНТРИЙ, ДОРОВОД, МЕРКНИЙ, ГУРЕЛДО. 2. Запишите названия зашифрованных элементов. Слайд 10 4 Домашнее задание. Подготовить сообщения об одном из элементов.