Современные дети очень любят смотреть фильмы, и особенно мультфильмы, которые сегодня очень яркие, красочные, музыкальные, эмоциональные, динамичные. Также, современные дети уже с 3-5 лет легко осваивают различные гаджеты, овладевают компьютером (наблюдаю за собственными внуками 4 и 5 лет). И даже могут самостоятельно включать на компьютере мультфильмы. По своей натуре – дети очень любознательные. Поэтому, они начинают задаваться вопросами: а как создаются мультфильмы, кто их создает, что для этого используется, можно ли на компьютере создать мультфильм?
Также, дети очень любят работать с компьютером. Поэтому, возникла идея попробовать с детьми создать их собственные мультфильмы по их сценариям и пожеланиям. В связи с этим, мною была разработана программа краткосрочного курса (КСК) для учеников 5-х классов «Мультфильм своими руками» в рамках реализации общешкольного образовательного проекта по внедрению ФГОС, которая в течение этого 2015-2016-го учебного года успешно реализуется при проведении занятий КСК. О личном опыте использования мультимедиа технологий в дополнительном образовании учащихся при проведении КСК повествуется в данной статье.
Краткосрочный курс «Мультфильм своими руками» предназначен для вовлечения детей в творческую практическую работу с применением компьютерных мультимедиа технологий, результатом которой является созданный каждым ребенком готовый продукт в виде мультипликационного фильма. Дети с большим желанием, азартом и воодушевлением работают над своим мультфильмом, оживляют своих героев, озвучивают их, накладывают музыкальное сопровождение. Это способствует раскрытию творческого потенциала ребенка, его самовыражению, проявлению его фантазии и реализации и воплощению ее на практике.
На занятиях данного курса учащиеся знакомятся как с отечественными, так и зарубежными мультфильмами, с различными способами создания сегодня мультфильмов, с теми профессиями, которыми необходимо овладеть для создания мультфильмов, что будет способствовать в их дальнейшем профессиональном самоопределении.
Мультипликационные фильмы в настоящее время создаются различными способами с использованием разнообразных компьютерных программ. На уроках детям часто учителя демонстрируют презентации, созданные в программе PowerPoint, входящей в состав пакета программ Microsoft Office. На слайдах рисунки, тексты то появляются, то исчезают, могут перемещаться из одного места в другое. Это привело меня к мысли о том, что в среде PowerPoint можно создавать мультфильмы за счет использования эффектов входа и выхода объектов, эффектов перемещения объектов, которые называются эффектами анимации. Поэтому, разработанный мною краткосрочный курс по созданию мультфильмов ориентирован на применение программы PowerPoint для выполнения практических работ.
Цель курса – научить школьников создавать мультипликационные фильмы с использованием компьютерных мультимедиа технологий.
Задачи курса:
• обучить школьников простейшим приемам создания анимации в программе PowerPoint;
• обучить школьников работать с программой записи голоса и обработки звука с помощью компьютера;
• обучить школьников работе с программой обработки музыки, вставки музыки в создаваемый мультфильм, настройки громкости и времени звучания;
• отработать навыки работы с периферийным оборудованием компьютера (мышью, микрофоном, наушниками, переходными устройствами);
• дать первоначальные навыки работы с различными материалами и оборудованием (фото, компьютерной техникой) при подготовке и создании анимационных фильмов;
• сформировать базовые навыки работы с объектами операционной системы; освоить работу с меню как важным средством пользовательского интерфейса и др.
• развивать творческие способности и креативность мышления;
• способствовать формированию нравственных качеств, гуманистической личностной позиции, позитивного и оптимистического отношения к жизни;
• предоставить школьнику возможность приобрести собственный практический опыт работы в роли сценариста, режиссера, звукооператора, дизайнера, что будет способствовать профессиональному самоопределению ребенка в дальнейшем процессе его обучения и взросления;
• способствовать развитию познавательного интереса к информатике;
• продолжить формирование информационной культуры учащихся.
Актуальность данного курса состоит в том, что в настоящее время возникла необходимость укрепления связей ребёнка с новыми информационными компьютерными мультимедиа технологиями и искусством мультипликации, в том числе и компьютерной анимации, формирующих гармонично развитую личность.
Как показала практика, мой личный опыт, - данный курс по созданию мультфильмов завоевал большую популярность среди учащихся 5-х классов. Они с огромным интересом и большим желанием приходят на занятия, и даже прибегают в кабинет информатики после уроков, чтобы доделать незавершенные виды работы. Многие потом с увлечением и азартом продолжают работу дома, приносят и хвалятся созданными своими руками мультфильмами. Также, ребята с огромным удовольствием и чувством собственной значимости демонстрируют свои работы в классе одноклассникам, на родительском собрании родителям, другим учащимся в школе. Курс пользуется большой популярностью. А это безоговорочно подтверждает необходимость и значимость использования и применения мультимедиа технологий в современном образовании.
Приложения (архив) ссылка https://yadi.sk/d/6JAz4m08moxMQ