1. Название – Второй открытый профессиональный конкурс педагогов «ИКТ на службе ФГОС».
2. Тема урока    Сложение и вычитание чисел в пределах 1000 без перехода через разряд
3. Предмет  математика
4. Класс   5 класс
5. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность)    Выставная Наталья Валентиновна, учитель математики
6. Образовательное учреждение Казенное образовательное учреждение Омской области «Шербакульская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида»
7. Страна   Россия
8. Республика/край   Омская область
9. Город/поселение   р.п. Шербакуль
10. Краткое описание (1-3 предложения)

      Урок математики в 5 классе «Сложение и вычитание в пределах 1000  без перехода через разряд» пятый урок в системе изучения  этой темы, составлен на основе материала учебника «Математика» под редакцией Перовой М.Н., программы В.В. Воронковой  и рабочей программы  по математике с использованием дополнительной литературы и ресурсов  интернета.

1. Пятый открытый фестиваль "Мультимедиа в образовании"

2. Интегрированный обобщающий урок по математике "Вперед, Россия"

3.Предмет - математика

4.Класс - 5

5.Автор: творческий коллектив "Интеграл", руководитель Задумина Т.М., учитель математики

Соавторы: Носаченко О.Ю., учитель математики, Богданова Е.Ю., учитель физики

6. Образовательное учреждение:Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Центр психолого -медико-социального сопровождения  "Ресурс"

7.Страна: Россия

8. Уральский ФО

9.г.Екатеринбург

10. Урок разработан для параллели 5 классов. Проходил в конце третьей четверти как соревнование между пятыми классами (проводился на базе учебного учреждения для незрячих и слабовидящих детей) и являлся частью повторения и обобщения изученного материала. Урок имеет занимательный, информационный характер и направлен на побуждение познавательного интереса к математике, приурочен к Олимпиаде в Сочи.

1. Открытый профессиональный конкурс педагогов «ИКТ на службе ФГОС».

2. Важнейшее украшение человечества - знание

3. Математика и история

4. 7 класс

5.Данилова Н.П., Якушева В.И.

6. Курская школа-интернат I и II вида

7. РФ

8. Курск

1. ОтОткрытый профессиональный конкурс педагогов «ИКТ на службе ФГОС»
2. Тема урока: Геометрические фигуры. Полёт к далёким планетам
3. Предмет: Математика
4. Класс: 6
5. Автор: Мигукина Елена Юрьевна, учитель математики
6. Образовательное учреждение: МБСКОУ СКОШИ VIII вида
7. Страна:Россия
8. Московская область
9. Город:Ногинск
10. Краткое описание:На уроке закрепляются знания о геометрических фигурах. Учащимся предлагается совершить путешествие в космос, познакомиться с планетами Марс, Сатурн. Вспомнить о первом полёте Ю.А.Гагарина.

Аннотация проекта для размещения на
сайте

(размещается только
на сайте факультета мультимедиа технологий - www.moi-mummi.ru  

в разделе «Краткое
описание»)

1. Название – Открытый профессиональный конкурс
   педагогов «ИКТ технологии на службе ФГОС».


2. Тема урока: Сложение, вычитание, умножение
   десятичных дробей.


3. Предмет – математика.


4. Класс - 5


5. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива
   (ФИО, должность) – Мусорина Галина Евгеньевна, учитель математики.


6. Образовательное учреждение – Краевое
   государственное казенное  специальное
   (коррекционное)  образовательное учреждение
   для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная
   (коррекционная) общеобразовательная школа VII вида №4»


7. Страна - РФ


8. Республика/край – Хабаровский край


9. Город/поселение – г. Амурск


10. Краткое описание (1-3 предложения) – Урок с
    применением авторской презентации, 
    развивающих упражнений, различных форм и методов обучения,
    способствующих формированию умений выполнять действия с десятичными
    дробями.

1. Название – Пятый открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе».
2. Тема: «Решение примеров и задач на вычитание в пределах 10 с опорой на наглядность»
3. Предмет: счет и конструирование.
4. Класс: 7 (для детей со сложной структурой дефекта)
5. Автор урока: Сазонова С.В. , учитель начальных классов
6. Образовательное учреждение: С(К) школа-интернат (VIII вида)
7. Страна: Российская Федерация
8. Санкт-Петербург и Ленинградская область
9. Город Санкт-Петербург
10. Краткое описание: урок счета и конструирования посвященный Дню Космонавтики проведенный в классе для детей со сложной структурой дефекта.

1. Пятый открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе».
2. Тема урока: «Скорость. Время. Расстояние».
3. Предмет: математика.
4. Класс: 6.
5. Автор: Копенкина Маргарита Александровна, учитель-дефектолог.
6. Образовательное учреждение: ГБОУ СКОШИ № 44.
7. Страна: Россия.
8. Город: Москва.
9. Краткое описание: урок усвоения навыков и умений в  разделе «Скорость. Время. Расстояние».

1. Название
   – Пятый открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в
   современной школе».


2. Тема
   урока. Использование свойств действий при вычислениях.


3. Предмет.  Математика


4. Класс.
   5 класс


5. Авторы
   урока:  Болдырева Г.П., Усач И.И., руководитель
   творческого коллектива -Болдырева Галина Павловна, учитель математики


6. Образовательное
   учреждение. Государственное казенное образовательное  учреждение Ростовской области
   специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся,
   воспитанников с ограниченными возможностями здоровья  специальная  (коррекционная) общеобразовательная   школа-интернат   II вида № 48  г. Ростова-на-Дону


7. Страна.
   Российская Федерация


8. Республика/край.


9. Город/поселение г.
   Ростов-на-Дону


10. Краткое
    описание. Урок проводится в школе-интернате II вида № 48 с обучающимися,
    воспитанниками  с ограниченными
    возможностями здоровья в рамках проекта учителей
    естественно-политехнического цикла «Осенний лабиринт». Дети слабослышащие, с
    различным уровнем потери слуха,  некоторые обучающиеся имеют сложную
    структуру дефекта.Урок направлен на развитие интереса обучающихся к
    изучению математики, проводится  в  форме игры «Математическая ярмарка».

1. Название – Пятый открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе».
2. Тема урока « Решение задач на проценты»
3. Предмет Математика
4. Класс 9 класс
5. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность) Чмыхун Инна Геннадьевна, учитель классов VIII вида
6. Образовательное учреждение МОУ «СОШ №5» имени Воинов 100 и 101 отдельных стрелковых бригад
7. Страна Россия
8. Республика/край
9. Город/поселение Ржев
10. Краткое описание (1-3 предложения) В ходе урока обучающиеся закрепляют навыки нахождения процента от числа и числа по проценту. Урок имеет практическую направленность. В процессе урока учитель работает над коррекцией  мыслительных процессов, внимания, памяти.

1. Название – Пятый открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе».
2. Тема урока- «Умножение на однозначное число»
3. Предмет- математика
4. Класс -7
5. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность)- Федотова Марина Николаевна, учитель математики
6. Образовательное учреждение - Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №14» города Орла
7. Страна - РФ
8. Республика/край
9. Город/поселение – город Орел
10. Краткое описание – Урок закрепления навыков умножения на однозначное число. На уроке дети учатся применять знания алгоритма письменного умножения для решения практических задач. Презентация используется на всех этапах урока.

1. Название – Пятый открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе».
2. Тема урока «Умножение многозначных чисел на однозначное»
3. Предмет математика
4. Класс 6
5. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность) Карчак Марина Сергеевна, учитель математики
6. Образовательное учреждение Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья п. Усть-Уда
7. Страна Россия
8. Республика/край Иркутская область
9. Город/поселение р. п. Усть-Уда
10. Краткое описание (1-3 предложения) Сформировать умение умножать многозначные числа на однозначные. Компьютерные технологии как наглядное пособие позволяют существенно повысить интерес учащихся к рассматриваемому материалу.

1. Название - Пятый открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе».
2. Тема урока -  комплексное применение знаний
3. Предмет - математика
4. Класс - 6
5. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность) Проскурина Татьяна Викторовна, учитель математики
6. Образовательное учреждение ГКОУ РО школа-интернат VIII вида с. Развильное
7. Страна Россия
8. Республика/край Ростовская область
9. Город/поселение с. Развильное
10. Использование презентации позволило сделать урок эффективным, а для учащихся – значительно облегчить восприятие материала, снизить порог утомляемости и вовлечь всех учащихся в работу.