1. Название мероприятия: Третья Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Алгебра
3. 9-11 класс
4. Почигайло Ирина Николаевна
5. учитель математики
6. МБОУСОШ №15
7. Краснодарский край
8. Город Хадыженск
9. В статье описано авторское электронное учебное пособие "Комплексные числа" и примеры его использования.

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении: предметы точных дисциплин (алгебра)
3. Класс: 9
4. Автор статьи: Черкасова Лариса Николаевна
5. Должность: учитель математики
6. Образовательное учреждение: БОУ города Омска "Средняя общеобразовательная школа № 54"
7. Республика/край: Омская область
8. Город/поселение: город Омска
9. Краткая аннотация статьи: статья описывает возможность использования электронных образовательных ресурсов из наиболее удобных для использования коллекций: Федерального центра информационно-образовательных ресурсов и Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов, для обучения на дому детей с ограниченными возможностями. Приведен пример использования ЭОР на занятиях по алгебре 9 класса по теме «Умножение и деление дробей. Возведение дроби в степень».
10. Часть статьи: … ЭОР обладают такими возможностями и преимуществами, как мультимедийность (различные формы представления информации), моделирование (адекватное представление фрагментов реального мира), интерактивность (пользователь взаимодействует с контентом ЭОР).
В настоящее время имеется большое количество цифровых и электронных образовательных ресурсов. Наиболее удобными в использовании являются следующие коллекции: Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru) и Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru).
Рассмотрим модуль П-типа (практикум) для 9 класса по алгебре «Умножение и деление дробей. Возведение дроби в степень. П1» (http://85.142.23.53/packages/cm/46FD3BCD-1979-96C9-5212-240649DB8F21/0.0.0.0/A08_014_p01.oms).
…

урок алгебры представлен в виде интерактивной презентации обучающего характера по теме «Построение графика линейной функции», с промежуточным и итоговым тестовым контролем

Данный урок является уроком обобщения и закрепления знаний по алгебре за курс 9 класса. Материал урока представлен в виде презентации. Урок разработан для коррекции и устранения пробелов знаний обучающихся в конце учебного года, приурочив урок к дню рождению Санкт - Петербурга. Презентацию к уроку можно использовать как полностью, так и частично в зависимости от уровня подготовки класса.

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Алгебра
3. 8 класс.
4. Голубева Людмила Николаевна
5. Учитель математики
6. ГБОУ СОШ № 80 с углубленным изучением английского языка Петроградского района Санкт-Птербурга
7. Санкт-Петербург
8. Предлагается на уроке использовать структурную схему изучаемого материала в виде технологической карты с компьютерной поддержкой на интерактивной доске.

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предметы точных дисциплин (алгебра)
3. 8 Класс.
4. Автор Пилипосян Ирина Сергеевна
5. учитель математики
6. МОБУ Лицей №8
7. Амурская область
8. Город Тында
9. Мультимедийная презентация к уроку алгебры в 8 классе по теме "Решение задач с помощью рациональных уравнений" (первый урок в теме) содержит математический диктант на повторение и задачи с иллюстрациями, которые наглядно помогут учащимся научиться решать их с помощью рациональных уравнений.

Итоговый урок темы:"Решение систем линейных уравнений",содержащий самостоятельные работы,отработку основных методов решения систем,включая графический способ.

1. Название мероприятия: Первая открытая научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет: Алгебра
3. Класс: 9
4. Автор статьи: Затынайченко Борис Дмитриевич
5. Должность: учитель информатики и ИКТ
6. Образовательное учреждение: МБОУ "Жигайловская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области"
7. Республика: Российская Федерация
8. Поселение: село Жигайловка
9. Краткая аннотация статьи. Интерактивное методическое пособие «Исследование квадратичной функции» представляет собой совокупность полей для ввода данных и графического поля для изображения системы координат и графика квадратичной функции. Пособие позволяет строить графики квадратичной функции для дальнейшего их исследования.

1. Первая Всероссийская научно-методическая конференция "Мультимедиа технологии в современном образовании"
2. Предметы точных дисциплин, алгебра
3. 8 класс
4. Задесенцева Светлана Петровна
5. Учитель математики
6. МСОШ №30 с УИПОО "Физическая культура"
7. ХМАО - Югра
8. Нижневартовск
9. Урок изучения нового материала по теме "Квадратный корень из дроби" с использованием презентации.

Цель изучения темы- ознакомить учащихся с важнейшими функциональными понятиями и с графиком линейной функции общего вида, графиком прямой пропорциональности. Функция трактуется как зависимость одной переменной от другой. Учащиеся получают первое представление о способах построения графика линейной функции. В данной теме начинается работа по формированию у учащихся умений находить по формуле значение функции по известному аргументу, выполнять ту же задачу по графику и решать по графику обратную задачу. Функциональные понятия получают свою конкретизацию при изучении линейной функции и ее частного вида- прямой пропорциональности. Учащиеся должны понимать , как влияет знак коэффициента на расположение в координатной плоскости графика функции у=кх, где к не равно нулю, как зависит от значений к и в взаимное расположение графиков двух функций вида у= кх+в.
Формированию всех функциональных понятий и выработке соответствующих навыков, а также изучение конкретных функций сопровождается данной презентацией, что способствует усвоению данного материала.
Презентацию можно использовать при изучении данной темы по учебникам различных авторов.

Практическое занятие на 2 курсе колледжа по теме: "Способы вычисления неопределённого интеграла". Содержит фронтальный опрос, компьютерный тест и презентацию способов нахождения неопределённого интеграла

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении алгебра
3. Класс 11
4. Автор статьи: Токарева Екатерина Владимировна
5. Должность: учитель математики
6. Образовательное учреждение: МОУ "СОШ с. Терса Вольского р-на Саратовской обл."
7. Республика/край Саратовская область
8. Город/поселение с.Терса Вольского района
9. Краткая аннотация статьи: Комбинированный урок по алгебре в классе профильного уровня содержит устный опрос, исследовательскую работу, индивидуальное компьютерное тестирование и др.

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Алгебра
3. 8 класс
4.Атоманова Надежда Борисовна
5. Учитель математики
6. ГОУ СОШ №208
7. г.Санкт-Петербург
8. Это урок изучения нового материала. Введение нового понятия квадратного корня.