1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении: предметы естественного цикла (Химия)
3. Класс: 8,9 классы
4. Автор статьи: Левая Валентина Николаевна
5. Должность: учитель химии
6. Образовательное учреждение: МБОУ "Яльчикская СОШ"
7. Республика - Чувашская Республика
8. Поселение - с.Яльчики
9. Игра предназначена для учащихся 8,9 классов при обобщении по теме "Химические элементы". В ходе неё осуществляется связь с другими науками.

1 Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении: предметы естественного цикла (Химия)
3. Класс: 9,10классы
4. Автор статьи: Лазицкая Наталия Михайловна
5. Должность: учитель химии
6. Образовательное учреждение: МОУ «Новоигирменская сош №2»
7. Республика/край: Иркутская область
8. Город/поселение: п. Новая Игирма

Сказка, рассказанная мной при проведении декады химии в школе. Материал в таком виде позволяет активизировать познавательный интерес и творческую активность учеников, стимулирует их на создание собственных произведений.

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении: химия.
3. Класс:8
4. Автор статьи: Нарбекова Марина Ивановна.
5. Должность: учитель химии.
6. Образовательное учреждение: ГБС(К)ОУ "Казанская школа- интернат 1-2 вида им. Е.Г.Ласточкиной".
7. Республика/край: Татарстан.
8. Город/поселение: г. Казань
9. Краткая аннотация статьи:
Урок проводился по теме "Оксиды" с использованием электронного приложения к учебнику "Химия 8", (Рудзитис и др.) и презентации.
Обучающие задачи урока - закрепить определение «оксиды»; сформировать у учащихся знания о классификации оксидов, познакомить с минералами, содержащие оксиды; рассмотреть физические свойства.

Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
Химия
10 класс
Решетникова Лариса Михайловна
учитель химии и биологии
МБОУ гимназия №7
Краснодарский край
г. Новороссийск
Урок проводился в 10 классе, тема урока «Амины», раздел «Азотсодержащие соединения», тип урока – объяснение нового материала с использованием интерактивной доски, мультимедийной презентации «Образование химической связи в молекулах аммиака и аминов».

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предметы естественного цикла (Химия)
3. 10 Класс.
4. Бугайский Юрий Николаевич
5. Преподаватель
6. ГБОУ СПО "Калязинский колледж"
7. Тверская область
8. Калязин
9. Краткая аннотация статьи В статье представле урок по теме "Естествознание как познавательная деятельность". Урок сопровождается электронной презентацией. В конце урока проводиться контроль в виде игры.

1. Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Химия
3. 8 Класс.
4. Линдеман Ирина Геннадьевна
5. Преподаватель химии
6. ГБОУ "ПЛ№6"
7. РеспубликаСАХА (Якутия)
8. п. Пеледуй.
9. Урок формирует знания о знаковой химической символике и их названий;

Сценарий внеклассного мероприятия по химии с использованием межпредметных связей с мультимедийной презентацией

1. Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Передметы естественного цикла, химия
3. 9 класс
4. Жур Ольга Владимировна
5 .Учитель химии
6.МОУ «СОш №65»
7. Омская область
8. Город Омск
9.Сособы развития ИКТ –компетентности учащихся на уроках химии. Представлен урок в 9 классе по теме «Кислород» с включением интерактивных методов обучения.

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении: Предметы естественного цикла, химия.
3. Класс: 9 класс
4. Автор статьи: Анацко Ольга Эдуардовна
5. Должность: учитель химии
6. Образовательное учреждение: ГБОУ гимназия №399 Красносельского района Санкт-Петербурга
7. Республика/край: Санкт-Петербург
8. Город/поселение: Санкт-Петербург
9. Краткая аннотация статьи (1-3 предложения).
В статье представле урок по теме "Неметаллы. Общая характеристика неметаллов". Урок сопровождается электронной презентацией. Методы, применяемые на уроке:1. Эвристическая беседа. 2. Антитеза – противопоставление одних объектов природы другим: неметаллов металлам.3. Наблюдение (описать свойства веществ по фотографиям).

На уроке обобщаем знания об особенностях строения, химических свойствах и способах получения углеводородов, расширить знания учащихся о применении углеводородов и их производных в жизни человека, сформировать целостную картину о генетической взаимосвязи классов органических веществ
Продолжать развивать интерес к предмету;
Воспитываем чувство ответственности, умение работать в группах, прислушиваться к мнению окружающих

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет естественного направления.
3. 8 Класс.
4. Кудрина Татьяна Ивановна
5. Учитель химии.
6. МОУ "Зуевская ООШ".
7. Пермский край
8. п. Зуевский.
9. Урок получения и первичного закрепления знаний.

Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
Статья: Использование информационных технологий и проектной деятельности на уроках химии
Авторы: Модина Анастасия Геннадьевна учитель химими, Зайцева Светлана Юрьевна, учитель биологии и химии
ГОУ СОШ №1350 город Москва
«Скажи мне – и я забуду,
покажи мне – и я запомню,
вовлеки меня – и я научусь».
Химия – одна из сложных наук. В результате изучения данной науки формируется представление целостной научной картины мира, происходит понимание необходимости химического образования для решения повседневных жизненных проблем и воспитание нравственного поведения в окружающей среде.
В процессе изучения предмета, необходимо создать условия для развития познавательной активности ученика и его самореализации через накопление собственного опыта. Работа по внедрению проектной деятельности начинается с ознакомления с правилами проектирования. Учащимся разъясняются требования к проектам; методические рекомендации по подготовке проект, рекомендации по оформлению презентаций в PowerPoint, рекомендации по оформлению проекта и критерии оценки проекта.

Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
химия
8-11 класс
Васильева Наталья Александровна
учитель химии
МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 82"
Омская область
город Омск
Основанная на теоретических положения, разработанная и апробированная представленная модель информационной организации обучения химии, показала свою эффективность для повышения мотивации учения школьников.

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении (согласно п.6.3. Положения): Химия
3. Класс.
4. Автор статьи: Сандимирова Илуса Илшатовна
5. Должность: Преподаватель химии
6. Образовательное учреждение: ГБОУ СПО «Заинский политехнический колледж»
7. Республика/край: Татарстан
8. Город/поселение: Заинск
9. Краткая аннотация статьи (1-3 предложения). В статье описываются направления использования ИКТ при проведении занятий химии в «Заинском политехническом колледже».