1. Второй Открытый профессиональный конкурс педагогов «ИКТ на службе ФГОС».

Тема непосредственной образовательной деятельности: «Путешествие в математическую страну»

2. ФЭМП. Формирование элементарных математических потребностей.
3.  
4. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива:Костюченко Инна Равильевна.
5. Образовательное учреждение: МДОУ Тисульский детский сад№5.
6. Страна: Россия.
7. Республика/край : Кемеровская область, Тисульский район.
8. Город/поселение: пгт Тисуль.

Краткое описание : НОД в занимательной игровой форме  используя интеграцию с другими образовательными областями и более эффективные возможности мультимедийного сопровождения, закрепить представления детей о геометрических фигурах: умения различать геометрические фигуры, умения сравнивать их по свойствам (по цвету, форме и величине); закрепить знания о последовательности дней недели, времён года

закрепить умение сравнивать 2 рядом стоящих числа, используя знаки больше, меньше, равно и т.д

 пройти все испытания помогут ребятам логическое мышление, воображение, уверенность, внимание, самостоятельность, сообразительность, дружба, доброта; знания навыки и умения правильно выполнять задания, давать полные ответы , рассуждать и объяснять свое решение.

1.    Название Фестиваля «Шестой открытый фестиваль «Мультимедиа в образовании».
2.    Тема урока: «Приключения Русалочки»
3.    Предмет: математика
4.    Класс: подготовительная группа
5.    Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность): Кочубей Инесса Равильевна, педагог-психолог
6.    Образовательное учреждение: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №40»
7.    Федеральный округ России: Сибирский ФО
8.    Республика/край: Иркутская область 
9.    Город/поселение: г. Братск
10.    Краткое описание: интерактивная презентация позволяет в игровой форме развивать у детей внимание, память, мышление. Все задания связаны одним сюжетом.

Непосредственно - образовательная деятельность по ФЭМП в подготовительной группе "Зоопарк"

Айболит (анимационный герой) просит детей помочь  найти и вылечить заболевших животных. В ходе занятия выясняется, что животные живут в зоопарке, дети отправляются туда с помощью карты (среда «Конструктор карт и планов») и строят план зоопарка для ориентирования по нему с помощью среды «Геометрический планшет». Делят полоски бумаги (капсулы для животных) на части, лечат животных и возвращаются в детский сад.

В рамках НОД  используются методические приемы, обеспечивающие высокую мотивацию детей, создание проблемной ситуации, современные электронные конструктивные среды, направленные на    формирование целевых ориентиров детей, согласно требованиям ФГОС дошкольного образования.

1.      Пятый открытый фестиваль «Мультимедиа в образовании».

2.      «Волшебные кисточки»

3.      Дошкольное образование. Математика.

4.      Средняя группа.

5.      Королёва Татьяна Петровна, воспитатель

6.      МБДОУ ДС КВ №7 г. Смоленска

7.      Россия

8.      Город Смоленск

9.      Краткое описание: волшебные кисточки рисуют геометрические фигуры.Упражнение детей в различении геометрических фигур, в сравнении фигур рззных по цвету и форме.

1. Название – Открытый профессиональный конкурс педагогов «ИКТ на службе ФГОС».

2.      Тема урока: «В подводном царстве» совместная познавательно-экспериментальная деятельность

3. Предмет- Математика
4. Класс дошкольное образование , подготовительная к школе группа
5. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность) – Зеленцова Ирина Анатольевна, воспитатель
6. Образовательное учреждение БДОУ «Любинский детский сад №2»
7. Страна- Россия
8. Республика/край
9. Город/поселение р.п. Любинский, Омская область
10. Краткое описание (1-3 предложения) Во время совместной деятельности дети не только решают проблемную ситуацию, но и приобретают навыки работы компьютерной мышью.

Название – Открытый профессиональный конкурс педагогов «ИКТ на службе ФГОС».

1. Тема  НОД  -  « В гости к трем медведям».
2. Предмет  -  ФЭМП.
3. Класс  - 2 младшая группа
4. Автор НОД  (ФИО, должность) – Мазурина Людмила Геннадьевна, воспитатель.
5. Образовательное учреждение – БДОУ « Красноярский д/с №1».
6. Страна   - Россия.
7. Республика/край  - Омская область, Любинский район.
8. Город/поселение  - р.п Красный ЯР.
9. Краткое описание (1-3 предложения)   - НОД составлен в игровой занимательной форме. Интегрирует с различными областями (познавательно – исследовательская, социализация, коммуникация, физкультура). НОД сопровождается мультимедийной презентацией,  которая способствует закреплению имеющихся знаний у детей.

1.    Призёр (4 место) Открытого профессионального конкурса педагогов «ИКТ на службе ФГОС».

2.    Тема урока Непосредственно образовательной деятельности  с использованием ИКТ по формированию элементарных математических представлений  у  детей подготовительной группы Тема:«На помощь Незнайке»

3.    Предмет Математика (ФЭМП)

4.    Класс подготовительная группа

5.    Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность)  Воспитатель Смирнова Татьяна Вячеславовна

6. Образовательное учреждение МБДОУ ЦРР – ДС № 25 «Пчёлка».
7. Страна Россия
8. Республика/край Смоленская область
9. Город/поселение Смоленск
10. Краткое описание К детям приходит в гости Незнайка и сообщает о том, что он хочет полететь на луну, но его не берут. Знайка сказал ему, что он полетит только в том случае, если выполнит все задания, которые тот приготовил для него. Незнайка просит помощи у детей и вместе они начинают выполнять увлекательные задания, направленные на развитие логического мышления, закрепление математических представлений и формирование интереса к последующей познавательной деятельности детей. В конспекте используется презентация для активизации внимания детей, развития интереса и математических способностей.

1. Лауреат Открытого профессионального конкурса  педагогов «ИКТ на службе ФГОС».
2. Тема урока Непосредственно образовательной деятельности  с использованием ИКТ по формированию элементарных математических представлений  у  детей 6-го г.ж. Тема:«Космическое путешествие»
3. Предмет Математика (ФЭМП)
4. Класс старшая группа
5. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность)  Воспитатель Драчева Ольга Сергеевна
6. Образовательное учреждение МБДОУ ДСКВ №69 "Светофорчик"
7. Страна Россия
8. Республика/край Тюменская область
9. Город/поселение Нижневартовск
10. Краткое описание:   построение НОД  по  увлекательному сюжету «Путешествие в космос»,  в которое позвал ребят Лунтик попросив у них помощи. Помогая герою, дети выполняют игровые задания, в процессе которых: формируются  представления о  геометрических фигурах и их свойствах; формируются мыслительные операции (сравнения и обобщения); упражняются в ориентировке пространстве и на листе бумаги; закрепляют навыки порядкового счёта в пределах 10  и  состав чисел;  закрепляют умение измерять объём при помощи условной мерки. Для повышения интереса  у детей и эффективности формирования образовательного процесса в одном из заданий занятия,  используется слайдовая презентация, созданная согласна с требованиями ФГОС. 

1. Название – Открытый профессиональный конкурс педагогов «ИКТ на службе ФГОС».
2. Тема урока - Ссора в Простоквашено
3. Предмет – Формирование элементарных математических представлений
4. Класс – подготовительная к школе группа компенсирующей направленности с детьми с ФФНР
5. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность) – Груздева Елена Николаевна
6. Образовательное учреждение – МБДОУ «Детский сад № 62 комбинированного вида»
7. Страна - Россия
8. Республика/край – Владимирская область
9. Город/поселение – город Муром
10. Краткое описание (1-3 предложения) – Приходит видео письмо на электронную почту от Печкина. В Простоквашено поссорились Матроскин, Шарик и корова Мурка, Печкин просит о помощи – померить друзей, ведь скоро Новый год и приедет дядя Федор. Печкин сообщает причины ссоры, а ребята, выполняя задания помогают померить друзей. За их доброту Печкин присылает подарок – снежинки из Простоквашено. В ходе НОД дети закрепляют знания о зиме, зимней одежде и обуви, классифицируют их, о гласных и согласных звуках.  Упражняются в подборе цифры к числу, сравнивают числа, определяя какое больше и на сколько, в выстраивании цифрового ряда от 1 до 9,в ориентировке на листе бумаги, определяя место нахождения предмета, в выкладывании звуковой схемы слова, в выкладывании предметов из геометрических фигур по своему замыслу, в сборе карты из ее частей.

1.      Название Фестиваля «Четвертый открытый фестиваль «Мультимедиа в образовании».

2.      Тема урока: «Путешествие в прошлое часов»

3.      Предмет: Математика

4.      Класс: Подготовительная к школе группа

5.      Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность): Думова Венера Фартовна (воспитатель)

6.      Образовательное учреждение: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8»

7.      Федеральный округ России

8.      Республика/край: Пермский край

9.      Город/поселение: Александровск

10.  Во время занятия дети подготовительной к школе группы на машине времени переносятся в прошлое, где знакомятся с различными видами часов. На протяжении всего занятия детям предлагают различные ситуации и игры. А самое интересное для детей, изготовление водяных часов.

1. Название – Пятый открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе».
2. Тема урока «Путешествие в  цветочный город

3.      Предмет Образовательная область «Познание» (формирование элементарных математических представлений)

4. Класс подготовительная  к школе группа
5. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность) Журавлёва Юлия Александровна воспитатель второй квалификационной категории

6.      Образовательное учреждение МБДОУ «Детский сад №22 «Росинка»

7.      Страна Российская Федерация

8. Республика/край Сибирский Федеральный округ, Кемеровская область

9.      Город/поселение -  г.Юрга

10. Краткое описание (1-3 предложения) НОД в занимательной игровой форме, используя интеграцию с другими образовательными областями и более эффективные возможности мультимедийного сопровождения,  закрепит представления детей о цифрах и числах, прямом и обратном счете в пределах 10, об  отношениях между числами; пространственные представления и  навыки ориентировки на листе бумаги.  

1. Название – Пятый открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе».
2. Тема урока - Путешествие в сказку
3. Предмет - Образовательная область «Познание» ФЭМП
4. Класс - подготовительная к школе группа
5. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность) - Пантилеева Елена Андреевна, воспитатель, вторая квалификационная категория
6. Образовательное учреждение - МБДОУ ДС №22 «Росинка»
7. Страна - Российская Федерация
8. Республика/край - Сибирский Федеральный округ, Кемеровская область
9. Город/поселение - город Юрга

      10. Краткое описание -(1-3 предложения): НОД в занимательной игровой форме (путешествие), используя интеграцию с другими образовательными областями и более эффективные возможности мультимедийного сопровождения, закрепит представления детей о цифрах и числах, прямом счете в пределах 10; пространственные представления и навыки ориентировки в пространстве. Справиться со всеми трудностями помогут ребятам логическое мышление, уверенность, внимание, самостоятельность, сообразительность, дружба, доброта; навыки и умения четко и правильно выполнять задания, отвечать полными ответами.

1.      Название – Пятый открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе».

2.      Тема урока - «Путешествие в сказочную страну»

3.      Предмет - Образовательная область «Познание» (формирование элементарных математических представлений)

4.      Класс - подготовительная  группа

5.      Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность): Вдовина Ольга Анатольевна, воспитатель высшей квалификационной категории

6.      Образовательное учреждение  - МБДОУ «Детский сад №22 «Росинка»

7.      Страна -  Российская Федерация

8.      Республика/край - Сибирский региональный округ, Кемеровская область

9.      Город/поселение -  г. Юрга

10.  Краткое описание (1-3 предложения): НОД в занимательной игровой форме (путешествие  в сказочную страну на помощь Белоснежке и семи гномам), используя интеграцию с другими образовательными областями и более эффективные возможности мультимедийного сопровождения, закрепит представления детей о цифрах и числах, прямом и обратном счете в пределах 10, об отношениях между числами; пространственные представления и навыки ориентировки на листе бумаги. С честью пройти через все испытания помогут ребятам логическое мышление, интерес, уверенность, внимание, самостоятельность, сообразительность, дружба, доброта; навыки и умения четко и правильно выполнять задания, отвечать полными ответами, объяснять свое решение задачи.