1.     Название – Третий открытый профессиональный конкурс педагогов «ИКТ на службе ФГОС».

2.     Тема урока: «Как мы живем и работаем в нашем климате»

3.     Предмет: география

4.     Класс: 8

5.     Автор: Ивашкина Наталья Павловна, учитель географии

6.     Образовательное учреждение: Государственное бюджетное учреждение города Москвы «Комплексный реабилитационно-образовательный центр»

7.     Страна: РФ

8.     Город/поселение: Москва

9.     Краткое описание: комбинированный урок с использованием ИКТ. Технология развития критического мышления является основой урока. Структуру данной технологии составляет базовая модель трех стадий «вызов – реализация смысла – рефлексия», которая помогает обучающимся самим определять цели обучения, осуществлять продуктивную работу с информацией и размышлять о том, что они узнали. В ходе урока обучающиеся узнают об особенностях климатических условий территории РФ, которые влияют на жизнь и хозяйственную деятельность людей, научатся оценивать климатические условия отдельных регионов России с точки зрения комфортности для жизни людей, особенностей их хозяйственной деятельности, определять особенности климата регионов РФ и способы адаптации человека к ним.

1. Название – Третий открытый профессиональный конкурс педагогов «ИКТ на службе ФГОС».
2. Тема урока: Атмосфера: строение, значение, изучение.
3. Предмет: География
4. Класс: 6
5. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность) Усенко Лилия Васильевна, учитель географии
6. Образовательное учреждение: БОУ г. Омска «СОШУИОП№56»
7. Страна: РФ
8. Республика/край
9. Город/поселение: Омск
10. Краткое описание (1-3 предложения) Урок изучения нового материала по теме « Атмосфера: строение, значение, изучение» с использованием доски SMART Board в рамках требований ФГОС.

1. Название Фестиваля «Шестой открытый фестиваль «Мультимедиа в образовании».
2. Тема урока. Обобщающий урок по теме "Океаны"
3. Предмет. География
4. Класс. 7 класс
5. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность). Кузьмина Ольга Игоревна
6. Образовательное учреждение. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Богородская гимназия города Ногинска
7. Федеральный округ России (или страна СНГ для участников ближнего зарубежья) Россия
8. Республика/край Московская область
9. Город/поселение. г. Ногинск
10. Краткое описание (1-3 предложения). Мультимедийная игра "Путешествие по океанам" разработана для обобщающего урока по теме "Океаны" в 7 классе.

1. Название – Второй открытый профессиональный конкурс педагогов «ИКТ на службе ФГОС».
2. Тема урока  Внутренние воды. Реки
3. Предмет География
4. Класс 5
5. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность) Болдарева Ольга Валериевна, учитель географии
6. Образовательное учреждение МБОУ «Гимназия №11» г. Бийск
7. Страна Россия
8. Республика/край Алтайский край
9. Город/поселение г. Бийск

Краткое описание (1-3 предложения) Урок проводится в рамках реализации ФГОС ООО в соответствии с программой  А.А. Летягина «География. Начальный курс». При проведении урока используется учебник А.А. Летягина «География. Начальный курс», Интерактивное наглядное пособие «Физическая карта полушарий» ООО Дрофа, 2006 г., Электронное пособие «Физическая география Алтайского края» и т.д. Закрепление изученного материала организуется в форме выполнения группового проекта «Речная система» (Применение знаний в новой ситуации).

1. Название – Второй открытый профессиональный конкурс педагогов «ИКТ на службе ФГОС».
2. Тема урока- Моря России
3. Предмет-География
4. Класс-8
5. Автор  урока- Ирина Ивановна Косеко, учитель географии
6. Образовательное учреждение -Ачинская Мариинская гимназия
7. Страна-Россия
8. Республика/край-Красноярский 
9. Город/поселение-Ачинск  
10. Урок «открытия» новых знаний с использованием ИКТ. По теме : Моря России направлен на достижение новых образовательных результатов: умения самостоятельно работать с информацией. Включения в систему знаний и повторения всего класса.

1. Название – Второй открытый профессиональный конкурс педагогов «ИКТ на службе ФГОС».
2. Тема урока: «Масштабы».
3. Предмет: география.
4. Курс 1.
5. Автор/ы урока/руководитель творческого коллектива (ФИО, должность). Разумова Оксана Васильевна, преподаватель.
6. Образовательное учреждение. ГАОУ СПО АО «Вельский сельскохозяйственный техникум»
7. Страна. Россия.
8. Республика/край. Архангельская область.
9. Город/поселение. Город Вельск.
10. Краткое описание. Определение масштабов планов и карт. Определение длин линий на карте и местности.

1. Название – Второй открытый профессиональный конкурс педагогов «ИКТ на службе ФГОС».
2. Тема урока: «Особенности населения Европейского Севера»
3. Предмет: география
4. Класс: 9
5. Автор: Ивашкина Наталья Павловна, учитель географии
6. Образовательное учреждение: Государственное бюджетное учреждение города Москвы «Комплексный реабилитационно-образовательный центр»
7. Страна: РФ
8. Город/поселение: Москва
9. Краткое описание: урок изучения нового материала с использованием ИКТ подготовлен для обучающихся, имеющих комплексные нарушения в развитии вследствие ДЦП, которые занимаются по общеобразовательной программе. В ходе урока обучающиеся узнают об особенностях населения Европейского Севера, обусловленных географическим положением и природными особенностями региона, выявляют роль Европейского Севера в развитии русской культуры, что способствует формированию географического образа России в его многообразии и целостности.

В каждом образовательном учреждении раз в год проходят предметные недели. Данная методическая разработка является одной из форм проведения недели предметов естественно-научного цикла. Варианты заданий, представленные в ней, были составлены совместно учителями географии и биологии ЦО № 109. 

1. "Пятый открытый фестиваль "Мультимедиа в образовании".

2. Тема урока: "Физико-географическое положение России".

3. География

4. 8 класс

5. Органов Ю.В. - учитель географии

6. ГБОУ лицей №1561 г.Москва

7. ЦФО

8. г.Москва

9. г.Москва

10.  Россия занимает первое место в мире по площади, которая составляет 17,075млн.км², это примерно 1/7 часть всей обитаемой суши . Россия больше по площади всех европейских государств, вместе взятых. По территории Россия скорее сопоставима не с отдельными государствами, а с целыми материками. 

 Урок географии по теме " Страны Северной Америки. Канада", проведённый в 7 классе с использованием Smart-презентации

1. Название – Открытый профессиональный конкурс педагогов «ИКТ на службе ФГОС».
2. «Уроки систематизации УУД по разделу «История географических открытий»»
3. Предмет: география
4. Класс: 5
5. Авторы урока В.П.Леонтьева, учитель географии МБОУ СОШ «Каменногорский ОЦ», О.М.Чернова, учитель географии МБОУ «СОШ г.Светогорска»
6. Страна: Россия
7. Республика/край: Ленинградская область, Выборгский район
8. Город/поселение: г. Каменногорск, г. Светогорск
9. Краткое описание: представленный проект «Уроки систематизации УУД по разделу «История географических открытий»»  приводит в систему блок уроков географии по теме «История географических открытий» в 5 классе  в рамках  ФГОС. Продукт состоит из 2 частей – презентативной и  слайдовой по программе  интерактивной доски Smart и  Notebook11.