1. Четвертая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предметы гуманитарного цикла (история )
3. 1 курс
4. Бровко Зоя Ивановна
5. Преподаватель истории и обществознания
6. ФГБОУ ВО «ОмГПУ». Университетский колледж.
7. Омская область
8. Город Омск
9. Статья посвящена использованию мультимедиа технологий на занятиях истории и обществознания. Сопровождается приложением, включающим в себя видеоролик «Битва за Москву», созданный на основе одноименной серии фильма «Великая война», и презентацию проекта по теме «История моей семьи в истории России».

Название мероприятия: Третья Всероссийская научно-методическая конференция
«Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении: история
3. Класс: 6
4. Автор статьи: Горбунова Елена Геннадьевна
5. Должность: учитель истории и обществознания
6. Образовательное учреждение: МБОУ "Кыласовская СОШ"
7. Республика/край: Пермский край
8. Город /поселение: Кунгурский район, село Кыласово
9. Краткая аннотация статьи: В статье рассматривается метод "Кейс-стади", как вариант формирования УУД и информационно-коммуникативной компетентности учащихся. Метод рассматривается на примере урока истории в 6 классе.

1. Название мероприятия: Вторая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении - история
3. Класс - 5
4. Автор статьи - Крюкова Елена Владимировна
5. Должность - учитель истории и обществознания
6. Образовательное учреждение - МКОУ ООШ г. Сосновка
7. Республика/край
8. Город/поселение - г. Сосновка
9. Краткая аннотация статьи - статья содержит разработку урока истории в 5 класс по курсу история древнего мира. Также материал содержит мульмедийную презентацию и текстовые рабочие листы.

Вторая Всероссийская научно-методическая конференция "Мультимедиа технологии в современном образовании"
Предметы в направлении: история, обществознание
Классы: 5-11
Автор: Рыбченко Надежда Николаевна
Должность: учитель истории и обществознания
Образовательное учреждение: МБОУ СОШ №3 с. Гражданское Ставропольский край
Россия

В статье говорится о том, что сегодня, в условиях модернизации российского образования, для учителя очень важно идти в ногу со временем. Это значит быть компетентным в вопросах использования Интернета и мультимедиа технологий, что предполагает постоянное самообразование. Применять эти современные технологии необходимо не только во время уроков, но и во внеурочной деятельности, а также, как удобное средство коммуникации (электронная почта, чат и др). Другое направление в использовании Интернета и мультимедиа технологий – это повышение профессионализма и креативности педагога. Все это способствует успешному освоению учащимися и самим учителем высокоавтоматизированной информационной среды обитания людей XXI века.

1. Название мероприятия: Вторая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предметы гуманитарного цикла
3. Класс 5
4. Автор статьи Вагу Мария Викторовна
5. Должность заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания
6. Образовательное учреждение ГБОУ СОШ № 605 с углублённым изучением немецкого языка
8. Санкт-Петербург

Аннотация
Урок – путешествие для обучающихся 5 класса «Путешествие в город богини Афины» (УМК А.А.Вигасин, Г.И.Годер, И.С.Свенцицкая «История Древнего мира») с использованием интерактивных методов преподавания. Класс делится на несколько групп «путешественников», которые выполняют творческие задания. Данный урок является начальной стадией в организации проектной деятельности обучающихся. Большое внимание на уроке уделено применению информационных технологий, которые стали необходимой потребностью для создания образовательного пространства каждого ученика на различных этапах урока.

Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении: история и обществознание
3. Мультимедиа технологии на уроках истории и обществознания
4. Автор/ы статьи. Новикова Елена Валентиновна
5. Должность. Учитель истории, обществознания, права
6. Образовательное учреждение. МБОУ СОШ № 1 г.Оханска
7. Республика/край Пермский
8. Город/поселение. Оханск

статья - обобщение опыта учителя в области применения ИКТ технологий на уроках истории, обществознания и географии. Описываются возможные варианты использования авторских ИКТ на всех этапах урока и в уроках разного типа.

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция "Мультимедиа технологии в современном образовании"
2. Предмет в направлении: гуманитарный цикл
3. Класс: 11
4. Автор статьи: Лукинова Елена Ивановна
5. Должность: преподаватель истории
6. Образовательное учреждение: Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище № 5 Краснодарского края
7. Край: Краснодарский
8. Город Армавир
9.Урок интегрированный (история+литература). Мультимедийное сопровождение (презентация с видеофрагментами). На уроке изучаются кризисы, возникшие накануне коллективизации, рассматривается смысл понятий: коллективизация, крестьяне-середняки, раскулачивание, кулаки, подкулачники, определяются цели и причины принятия коллективизации, выявляются социальные и экономические итоги и последствия коллективизации.
Урок «Коллективизация в СССР» интегрирован с литературой (роман Михаила Шолохова «Поднятая целина».

Методическая разработка урока истории про проблемам зарождения буддизма и его влияния на формирование социально-политического строя Древней Индии. Форма урока: фронтальная работа с классом на основании мультимедийной презентации.

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении: предметы гуманитарного цикла
3. Класс: 10
4. Автор статьи: Дамаскина Александра Владимировна
5. Должность: преподаватель истории
6. Образовательное учреждение: БОУ СПО "Омский государственный колледж управления и профессиональных технологий"
7. Республика/край: Омская область
8. Город/поселение: Омск
9. Краткая аннотация статьи: Изучение культуры любой эпохи невозможно без наглядности. Мультимедиа позволяет в полной мере «окунуться» в эпоху, ощутить атмосферу изучаемого периода.
За счет представления материала в интересной и интерактивной форме эффективней формируются качественные знания и умения учащихся.

Разработка урока по истории России. Данный урок построен в соответствии с требованиями к современному уроку. проводился в 10 кл.в 2011 г. Позволяет зрительно и эмоционально погрузиться в прошлое

В народе говорят, что если твои планы рассчитаны на год – сажай рожь, если твои планы рассчитаны на десятилетия – сажай лес, а если твои планы рассчитаны на века – воспитывай детей.
Я связала свою жизнь с детьми, их воспитанием и образованием. Мое решение было обдуманным и, как я сейчас понимаю, верным.

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении (согласно п.6.3. Положения) предметы гуманитарного цикла
3. Класс. 7
4. Автор/ы статьи. Кулакова Кристина Викторовна
5. Должность. учитель
6. Образовательное учреждение. МОУ Волжская СОШ
7. Республика/край
8. Город/поселение. пгт Волжский
9. Краткая аннотация статьи (1-3 предложения). Статья содержит материал, в котором описан опыт работы. Использование интерактивной доски на уроках истории и обществознания.

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении: предметы гуманитарного цикла (история, краеведение)
3. Класс: 5-11
4. Автор статьи: Семибратова Ольга Вячелавовна
5. Должность: учитель истории, обществознания, права и краеведения
6. Образовательное учреждение: МОУ СОШ № 12
7. Республика/край
8. Город/поселение: г. Серпухов
9. Краткая аннотация статьи: данная статья демонстрирет опыт работы организации и проведения проектной деятельности на уроках истории, краеведения. Основанный на личностно-ориентированном подходе метод проекта обеспечивает многообразие мыслительной и практической деятельности обучающихся в процессе освоения учебного материала.

1. Первая открытая научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. История
3. 8 класс
4. Дудкина Ирина Анатольевна
5. Учитель истории и обществознания
6. ГОУ СОШ № 569
7.
8. г. Санкт-Петербург
9. Статья предлагает варианты заданий для работы с интерактивной доской на уроках Новой истории в 8 классе: кроссворд, работа с текстом, работа с контурной картой.