Четвертая Всероссийская научно- методическая конференция "Мультимедиа технологии в современном образовании"
предметы эстетического, здоровьесберегающего и технологического направления
Предмет- Музыка
8 класс
Автор- Омельянович Елена Владимировна, к.п.н.
Преподаватель Музыки
ФГКОУ Санкт- Петербургское суворовское военное училище МО РФ
Санкт- Петербург
Статья посвящена применению мультимедиа технологий на уроке Музыки ОУ

Название – Четвертая Всероссийская научно – методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании».
Фрагмент урока: Мультимедийная викторина (фронтальный опрос). Тема «Куль-тура и искусство коренных народов Доколумбовой Америки».
Предмет: «История мировой культуры»
Класс: 1 курс, специальность Дизайн (по отраслям)
Автор урока: Провизен Марина Яковлевна, преподаватель художественно-графических дисциплин
Образовательное учреждение: государственное бюджетное профессиональное об-разовательное учреждение Краснодарского края «Краснодарский педагогический колледж»
Страна: Российская Федерация
Республика/край: Краснодарский край
Город/поселение: Краснодар
Краткое описание: Визуализация материала «Культура и искусство коренных народов Доколумбовой Америки» в ММ-презентации способствует эффективно-му формированию качественных знаний учащихся посредством представления учебного материала в интересной и максимально понятной для обучающихся форме. Тематический контроль знаний в форме ММ-викторины позволяет про-вести фронтальный опрос в минимальный отрезок времени и объективно оценить уровень сформированности умений узнавать изученные произведения и соотносить их с определенной эпохой, стилем, направлением.

Аннотация.
В статье рассматриваются примеры использования мультимедиа технологий в рамках интегрированного проекта, в котором посредством данного вида деятельности осуществляется формирование культурной компетентности учащихся 1-4 классов.

1. Название мероприятия: Четвёртая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении: Предметы эстетического, здоровьесберегающего и технологического направления (Физическая культура)
3. Группа: 1 класс
4. Авторы статьи: Краснянская Людмила Николаевна
5. Должность: учитель физической культуры
6. Образовательное учреждение: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2»
7. Ростовская область
8. г. Константиновск
9. Краткая аннотация статьи:
Урок-квест строится на мотивации обучающихся к поиску, но поиску ни чего то материального, а скорее духовного, такой нравственной категории, как - ДРУЖБА. Стараясь сделать акцент на творческом поиске учащихся, вовлекая их в соревнования, учитель создаёт условия для реализации творческого потенциала ребят. Содержание и форма представленных упражнений и творческих заданий соответствуют уровню физической, функциональной и психической подготовленности учащихся данного класса.
Урок построен на основе игрового урока с применением презентации, подвижных игр и эстафет. Музыкальное сопровождение урока составляет порядка 23 минут и подобрано в соответствии с амплитудой движений обучающихся.
Сюжет урока:
Урок начинается в учебном классе. После просмотра презентации и ответа на главные вопросы урока, класс переходит в спортивный зал, где начинается сначала беговая разминка под музыку, а затем и общеразвивающие упражнения с гимнастическими палками, так же, под музыку. Затем класс делится на команды, выбирается капитанов своей команды и название. В основной части урока учитель ставит задачу командам и задает задания (эстафеты, прохождение туристической полосы препятствий, выполнение коллективных упражнений). За победу в каждом конкурсе и эстафете команда получает один «Золотой».
Задача обучающихся - доказать гипотезу, сформулированную учителем в начале урока, что только вместе, плечом к плечу, команда может прийти к победе. Главная сюжетная линия – это поиск командного духа, дружбы, взаимовыручки и взаимопомощи при выполнении заданий.

1. Третья Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Здоровьесбережение
3. 5 Класс.
4. Бурдин Григорий Михайлович
5. учитель физической культуры
6. МБОУ "Большесосновская средняя общеобразовательная школа"
7. Пермский край
8. село Большая Соснова
9. 1. Название мероприятия: Третья Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении (согласно п.6.3. Положения)
3. Класс.
4. Автор/ы статьи.
5. Должность.
6. Образовательное учреждение.
7. Республика/край
8. Город/поселение.
9. Технологическая карта урока физической культуры по легкой атлетике. ГУЗ: Как научиться быстро бегать.

1.Третья Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедийные технологии в современном образовательном образовании» 2. Предмет эстетического, здоровьесберегающего и технологического направления (ИЗО) 3. 3 класс 4. Садкова Людмила Михайловна 5. Преподаватель изобразительного искусства с методикой обучения 6. Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Дубовский педагогический колледж» 7. Волгоградская область 8. г.Дубовка 9. В статье раскрывается значение использования учебных презентаций на уроках изобразительного искусства в начальной школе. Показано как представленная презентация позволит в полной мере реализовывать деятельностный и проблемные подходы в обучении декоративно-прикладному искусству.

1. Название мероприятия: Третья Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении: Предметы эстетического, здоровьесберегающего и технологического направления. ( внеклассная работа)
3. Класс. 6-8 классы
4. Автор/ы статьи. Белослутцева Лидия Васильевна, Лавриненко Наталья Николаевна
5. Должность. Учитель музыки и искусства, учитель русского языка и литературы
6. Образовательное учреждение. МБОУ « Сидоровская средняя общеобразовательная школа»
7. Республика/край Алтайский край
8. Город/поселение. с. Сидоровка
Краткая аннотация статьи: Мероприятие представляет собой командную игру - соревнование . В игре участвуют две команды. Каждая «ступенька» к вершине музыкального Олимпа» представляет собой задание, связанное с музыкой и искусством. Задания усложняются по мере продвижения к «вершине Олимпа».

1. Название мероприятия: Третья Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении: Предметы эстетического, здоровьесберегающего и технологического направления
3. Группа: 1 курс
4. Авторы статьи: Трусевич Александр Игоревич
5. Должность: преподаватель-организатор ОБЖ
6. Образовательное учреждение: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Калужской области "Калужский технологический колледж"
7. Калужская область
8. г. Калуга
9. Краткая аннотация статьи:
В статье кратко раскрывается значение формирования культуры безопасности жизнедеятельности в ходе изучения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Для чего в работе наряду с традиционными широко используются и современные образовательные инновационные технологии. Особую значимость эти технологии приобретают в свете реализации требований нового поколения профессиональных стандартов. В статье упомянуты способы и методы использования на занятиях по "Безопасность жизнедеятельности" ИКТ.
Данные технологии способствуют повышению качества знаний студентов по предмету, формированию компетенций.
В ходе проведения урока «Правила проведения сердечно-легочной реанимации» использованы информационно-коммуникативные технологии. Вид урока - практическое занятие в ходе которого студенты с помощью муляжей отрабатывают поэтапно приемы сердечно-легочной реанимации.

1. Название мероприятия: Третья Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении: Предметы эстетического, здоровьесберегающего и технологического направления
3. Класс: 9 класс
4. Авторы статьи: Белослутцева Лидия Васильевна, Костьян Ольга Владимировна.
5. Должность: учитель искусства, учитель математики
6. Образовательное учреждение: МБОУ "Сидоровская средняя общеобразовательная школа"
7. Республика/край: Алтайский край
8. Город/поселение. с. Сидоровка
9. Краткая аннотация статьи: Разработка бинарного урока искусства и геометрии для 9 класса. В ходе данного урока ребята смогут проследить взаимосвязь науки и искусства, что поможет формированию у них целостного восприятия мира. На доступном для них материале рассмотрят математические законы, применяемые в различных видах искусства.
Урок способствует расширению кругозора, развитию логического и абстрактного мышления, наблюдательности детей.
Урок поможет учителям повторить материал двух предметов – математики и искусства.

Название мероприятия: Вторая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
Технология
Класс 5
Автор/ы статьи. Прокопенко Валентина Васильевна
Должность. Учитель технологии
Образовательное учреждение. МОУ "СОШ № 4 города Жирновска"
Республика/край Волгоградская область
Город/поселение. г. Жирновск
Краткая аннотация статьи (1-3 предложения). В процессе занятия обучающиеся расширят знания о народных традициях вышивания, полученных в начальной школе, смогут научиться организовывать самостоятельно подготовку к вышиванию по определенному алгоритму.

1. Название мероприятия: Вторая Всероссийская научно-методическая конференция «Мультимедиа технологии в современном образовании»
2. Предмет в направлении ОБЖ. Внеклассное мероприятие.
3. Класс. 2
4. Автор/ы статьи. Гуськова Наталья Валерьевна
5. Должность.
6. Образовательное учреждение. ГКОУ РО Школа -интернат VIII вида №14
7. Республика/край Ростовская область
8. Город/поселение. Волгодонск
9. Краткая аннотация статьи Донести до детей информацию о том, что огонь опасен для жизни детей и жилища.

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Интерактивные технологии в образовании»
2. Предмет в направлении: Музыка/предметы эстетического, здоровьесберегающего и технологического направления,
3. Класс.2
4. Автор/ы статьи. Сердюк Алена Николаевна
5. Должность. Учитель музыки
6. Образовательное учреждение. МБОУ Игримская СОШ № 1
7. Республика/край
8. Город/поселение.гп Игрим
9. Краткая аннотация статьи. Статья раскрывает роль интерактивных технологий на уроках музыки. В ней приведен пример проекта использования интерактивной доски на уроках музыки во 2 классе